经验表明，个性突出、特征明显的东西容易记忆。心理学证明，抓住特征有利于记忆。若能既注意弄清客观事物的相似之处，又努力发掘事物各自的个性特征，就可以收到很好的记忆效果。抓特征离不开观察、辨别和发掘三个步骤。

白居易有这么一个诗句大家都很熟悉，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。一想到庐山桃花与众不同的这个特征，我们自然而然地就想到了这是由于庐山很高，进而回忆起地理中的一个知识点——地表附近高度每升高100米，气温就下降0.6℃。在聚会上，人们往往对那些身形、相貌、年龄、地位等特征中最为突出的人，留下深刻印象，有的当时就能记下他们的姓名。正因为如此，有些人为了增加别人对他的印象，不是力求在服装上新颖，就是在言行上刻意表现突出，方式不同，目的相同。

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原理：特征明显的东西易于记忆

经验表明，个性突出、特征明显的东西容易记忆。这是因为，个性突出、特征明显的东西容易引起人们的注意，并且便于人们把它们与其他同类对象区别开。长相特殊、言谈举止与众不同的人容易被人们记住，色彩鲜明、构思奇特的广告能给人留下深刻印象，都是这个道理。

根据这种规律，在记忆某个对象时，应努力去发掘它的个性和特征，以此作为识记、辨认和回忆它的线索。

抓住特征有利于记忆是符合心理学原理的。大家知道，大脑皮层有两个基本的神经过程，即兴奋过程和抑制过程，这两个过程都是由一定的刺激引起的。客观事物类似之处，即它们的共性给人的刺激也是相似的，容易产生混淆，所留下的痕迹也趋于淡薄，而区别之处，即它们的个性，则可以刺激大脑产生兴趣使大脑皮层形成一个兴奋灶，从而留下鲜明的记忆表象。如果我们能既注意弄清客观事物的相似之处，又努力发掘事物各自的个性特征，就可以收到很好的记忆效果。

训练：通过观察、辨别和发掘找出特征进行记忆

1.观察

观察是记忆的基础，只有观察细致，才能记忆扎实。没有经过仔细观察的记忆，事后只能想出粗略的大概而已，至于主要的内容就无法想出来了。一般情况下，观察的顺序应该是从整体到局部的。在整个观察的过程中，都要注意寻找事物的特征，当确认了事物的特征后，就已经把它记住了。

2.辨别

很多识记对象极其相似，容易混淆，只有认真辨别，同中求异，才能找出识记对象的特征。在记忆时，有些事物的特征非常明显，一目了然，有些则需要下一定工夫才能辨别出来，不过，经过认真辨别后抓住其特征，是难以遗忘的。

3.发掘

有些识记对象的本身并没有什么特征，那我们就可以人为地赋予它一个特征。

观察、辨别、发掘，将会撩开事物的面纱，显露其独具的个性特征。如果你能经常从寻找特征的角度去观察、去记忆，将会收到惊人的记忆效果。

在我们学习的课程中，还有相当一部分内容全靠机械式的记忆。比如，年代、常数、字母、元素符号、地名等。这些内容看似简单极容易理解，却是很难记忆的。我们可以寻找这些内容的特征，这些特征有多半与事物的本质并无内在的必然性联系，仅仅是记忆者从自己的经历出发给它一个特征，和记忆内容有某种联系，利用这些联系的提示来帮助自己联想或记起要记的内容。为此，必须进行深入的观察和细致的比较。

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