亲爱的老师，亲爱的同学们：

        大家好！

      我是八（12）班的XXX，阳春三月，风光正好。经历了一个寒假的冬眠，你是否还向往着被窝以外都是天涯海角的安逸，家中无人时悄然响起的Timi，亦或是与闺蜜手拉手逛街的欢喜?新学期新气象，怎能延续寒假的恶习？

        春天是一个万物复苏，生机勃发的季节，那么我们是不是也应该奋力前行，完成上学期未能达到的遗憾呢?请相信，只有在春天播下希望的种子，秋天才能收获累累的硕果。过往皆为序章，新学期，一趟新征程在我们的眼前宛然开启，同学们，你们准备好了吗？

        在设计新学期的目标前，我有几条建议和大家分享。关于学习方面，送给大家三个字“追，超，持”。

        何为追?面对过去的挫折，面对新来的挑战，不要担心，直面而上，奋力追赶。寻找自己与他人的差距，或在学习方法，或在学习习惯，或在学习效率。进而得出要掌握好的学习方法，如，及时进行预习和复习，课后及时错题整理，不懂即问不要存疑；要养成良好的学习习惯，学要认真学，玩要放开玩，心无旁骛而不顾他人的影响；提高学习效率，采用40分钟或1小时的番茄钟管理法，适当加以休息和运动，给大脑放松和记忆的时间，学习的效率方能提高。

        何为超?找完差距补差距，对于开学考暴露出来的问题进行查漏补缺，保持自己的优势学科，通过适当练习和强化补上自己的短板。一个木桶能装水的多少取决于什么?取决于最短的那块木板，只有用长木板换走短木板，木桶的装水量才能增加。同样补齐自身的短板，才能不断超越，追上自己的目标，超越他（她），超越自己。

        何为持?保持学习的韧性和活性，有强度有选择地进行学习，甚至超前学习。学霸是怎样炼成的？除了题海战术，便是课堂上集中百分之两百的精神，高效率学习，课后有针对性地进行强化训练。才让自己成为我们口中高不可攀的他（她），成为家长口中别人家的孩子。

        雷锋可能就是一个特别的别人家的孩子，出门办事一千里，好事做了一火车。星期五是3月5号雷锋节，我们要学习他乐于助人的精神，可以有困难时伸出援手，可以有难题时探讨解答，甚至捡起地上的一张废纸，切不可不以善小而不为。

        新的学期开启新的希望，新的希望承载新的梦想，愿你有直挂云帆济沧海的魄力，有咬定青山不放松的毅力，有得来全不费工夫的运气。加油，时不我待！读书趁年少，莫负大好时光！

        让我们乘风而上，再创新辉煌。

谢谢！