早上，我与杰杰坐公交车回学校。坐在我们前面的是一位大约六十岁的阿姨，灰白的齐耳短发。
杰杰的手拿着一个空矿泉水瓶轻敲着窗台，虽然声音不大，却比这沉闷的天气还要难受。我用手按住瓶子，摇一下头，示意杰杰停止。
隔了一会，杰杰忽然站起来拍了一下前面椅背顶部，我知道他有情绪了，马上把他拉回到座位上。
与此同时，前面的阿姨猛然转身，怒气冲冲地指着杰杰大声说：“你傻的？都读书了！究竟听不听老师的话？”
我的大脑瞬间崩出了一句：是的，他是傻的！
可我嘴巴并没有这样说。我呆了一秒，那个阿姨已悻悻地转回身体，我马上向前靠了靠，轻轻拍了拍阿姨的肩膀，说：“对不起！他是特殊儿童。”
“哼！是你纵容的吧！”阿姨用低沉而不满的语调回了一句。
我的心像被小刀扎了一下，默然……
车上坐满了乘客，可四周静悄悄的，空气凝固了一般。
刚才的一切来得太突然，我没有留意到杰杰的反应，只晓得他坐在椅子上，再没有给我添乱。
片刻，我从杂乱的心绪中恢复过来，领着杰杰与隔壁的乘客换了座位。只有远离阿姨，才能避免发生第二次的磨擦事件。
车靠站，陆续有人上车、下车，又继续往前行，似乎没有人记起不久前发生的事。而我，正忙着分析、消化这件事。
首先，是我的孩子不对，坐公交车的礼仪、情绪等需要加强教育与练习。
其次，那个阿姨的反应稍有过激，凭我以往携杰杰坐车的经验，若杰杰的行为对别人产生影响，那么别人一般会用眼神盯着杰杰以示警告或抗议，也有人礼貌地提醒杰杰，亦有人一声不响转移到其他位置。至于像今天那样的挨骂，那真是头一回遇到，因此，我也不需要太介怀那个阿姨略带尖酸的言语。估计她当时心情欠佳，或坐车之前遇到了不顺心的事，又或者她的性格本属急燥型，情绪难以自控。
最后，我的应对方法有待提高。其实，既然阿姨情绪如此激动，我不必对她说咱家孩子是特殊儿童，虽然这是事实，但是动怒的人通常听不进这些话。另外。当我道出孩子是特殊儿童后，那个阿姨脸子往哪搁？车上的人都认为她跟一个特殊儿童计较呢！我不能让别人难为情，因此一句真诚的道歉最有用。况且，我在杰杰面前说他特殊……总觉得不妥当。
一轮分析总结后，我心上的刀伤也痊愈了！
