第二个故事是关于一个小学三年级的男孩。
小男孩长得黑瘦黑瘦的，看着有点儿营养不良。但是眼睛漆黑，眼神也很坚定！是的，坚定的眼神！很少在一个10岁左右男孩身上用到的词，用来形容他，竟然一点儿也不违和。
他爸爸找到我的时候，跟我进行了一次非常严肃的交流，让我突感家教工作任重而道远，绝非是为了挣几个臭钱而随随便便当的了的！什么叫拿人钱财，替人消灾，他爸爸仅仅用言语，就提前让我见识到了当老板的痛苦！“我希望你能提高他对学习的兴趣，而非仅仅是学习的内容本身。”这是他爸爸给我的终极目标，我试着去拆解他的意思，但是好像没这么简单。
男孩的家很简陋，一如父子俩的衣着。整个房间光线昏暗，没有铺地板，在阳春三月天里，透着水泥的地面，竟然让我感觉到了阵阵凉气。也有可能是一楼的关系，光照不够，自然阴暗潮湿。在南京城市区里生活，这样的屋子实属简陋。担心男孩瘦弱的小身子受凉，我叫他把袜子穿厚一点，鞋子不要脱，他倒也听话的很，孩子对老师多少都有点天生的敬畏之心。
家教工作开展的并不大顺利，男孩的爸爸总会在开始和结束的时候，关切的问我们：“怎样，学习好玩吗？”我很想纠正他的想法，学习要好玩，还要游戏机干什么？还要周末干什么？？我也好想反问他：“怎样，上班好玩吗？”但是看男孩微笑着、似懂非懂的讨好的朝他爸爸点头微笑，我又不好多说什么。我也才是一个未毕业的大学生呀，学习在我的观念里，是任务，是必修，或许它会给我们带来愉悦，但这种愉悦并不是从始至终的，而是需要历经磨练，梅花香自苦寒来，才是快乐学习的真理吧。事实上，学习过程，大多是痛苦的，是需要励志前行的坚定，不断自我催眠和驱动，才能到达彼岸的。
男孩习惯性的讨好，让我感觉很心酸。到底是什么样的过往和什么样的期待，才会叫一个10岁左右，正处于人生最调皮最爱捣蛋阶段的男孩子，如此听话？我想拯救他，这才是我对这份家教工作赋予的意义。
一次学习间隙，我问他：“妈妈是做什么工作的？”来男孩家好些日子了，从未见过女主人，心里也猜到了大概。又怕伤了孩子的心，所以问一些无关痛痒的问题吧。“我的妈妈很厉害，在离家很远的地方，挣好多钱呢！”说完就低下头继续算题去了，没有要继续聊的意思。妈妈在他心里，就是一个厉害的赚钱机器吧，这个答案不能细想，因为好难过。
这段家教周期并不长，情理之中，毫无意外。虽然期间我也应景、切题、创造性的带男孩玩了很多跟学习有关的游戏，男孩高兴，但最主要的是他爸爸满意，但无奈出发点跟我的初衷无关，必然不能长久。多年后，在经历了职场的各种尔虞我诈，才明白：要发展 ，就不要违背自己的内心！无论老板还是职工，都要努力找到那份让你可以不忘初心，不用违背良心的事业，这样才能做的长久，坚持才有意义，结局才能成全自己。
