今天是开学的第一天。
中午我们对昨天的专注力课程进行了简单的回顾，与孩子们一起讨论了三个游戏的内在意义：第一个游戏主要是锻炼抗干扰能力（这方面孩子理解成要一心多用，这一点需要引导孩子养成关注主要目标的习惯）；第二个游戏侧重于专注力的方法，第三个游戏则对专注力方法进行了灵活的应用，孩子们对这些内容都接受的很快。
晚上在数学作业检查的过程中，孩子们表现的非常积极，互相验证，共同探讨解题思路。作业中出现的主要问题是遗忘进位的数字，另外就是涂改较多影响卷面。
基于这些问题，以后在数学辅导中将主要加强复查手段和技巧的培养，同时尽量养成良好的书写习惯。
由于今天开学第一天，同时也是我们与孩子的初步接触，还不能很全面掌握孩子的信息，所以主要还是以建立良好的沟通和信任为主，后续随着了解的加深，我们将不定期的向各位家长提供信息报告，以便共同帮助孩子健康成长。
