#知识体系精深营# 6月第4次作业 第16组-伊小米

R阅读原文


I用自己的话复述原文

这个片段让我们认识到有意无意通过语言的运作,可以达到让语句语焉不详,模糊不清,产生谬误的情况。三段论的论证的论据都要准确才能得到准确的结论,当论据出现含糊不清时,所得的结论可靠性也就打了问号。在平常的生活中,这样的情况其实很多,比如相声的段子里面,这种是故意的,让人明知混淆,会心一笑:赵本山经典的树上骑(七)只猴,走了一只猴,现在几只猴?

A1描述自己的相关经验

其次平常生活中会听到或看到新疆人带小孩偷东西,就形成了一种错误的推理,看到另外的新疆人会格外关注自己的东西,错误推理如下:

新疆人偷东西

这个人是新疆人

所以这个人也会偷东西

错误推理用的就是偷换概念,第一个新疆人是狭义的个别几个人,第二个新疆人表示籍贯,但却把他们等同,结论显然是错误的。

A2 以后我怎么应用

目的:纠正自己和他人的偷换概念产生的思想偏见

其实这样的偏见产生的原因之一是还是没有事实接触,从而以偏概全,如果是我的好朋友,密切接触后就会发现这个朋友的特质,而不是由他人的观念影响。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容