（一）是贴草纸吗？
我把第一课的作业设计好，并在家里打印好，昨天让孩子们带回家做，今天改好了，放在桌子上。同办公室的Q老师看见了，说你挺认真的嘛，又问我这个是哪里打印的，我说我家里有打印机和复印纸，礼拜天在家里打好了带来的，他说你那是擦屁眼还贴草纸。呵呵，我说挺好的呀，反正我家里有打印机，再说复印纸我也买了，一年也花不了几百块钱。他没有再说话，也许是机缘不对，无话可说，这样也好。
我这真是擦屁眼贴草纸吗？首先这么说的话，那你就是认定了教书是肮脏的事，如同擦屁眼一样的了？对此，某不敢苟同。且不说教师节刚过去，各大平台宣传教师是最高尚的职业，作为我们自己，也不可以如此看轻自己，怎可以将教育和擦屁眼等同起来，再退一步来说，为学生的学习付出点儿，花点时间花点钱，不也是应当的吗？某些人在班主任小结和个人工作小结上写的“关心关爱学生”难道仅仅是停留在纸上吗？再说，咱给学生的是草纸吗？这是A4纸好吧。
一时之间，不知该怎么说了。
（二）
下午，最后一堂课本来是体育课，由于外面太阳很大，就没把孩子们带出去，班主任唐老师说给他们做作业吧，正好上堂课的字没写完，《练习与测试》上面的“第一单元测试题”的课外阅读需要学生完成，就让他们做这一题吧。
在学生做作业的时候，我到隔壁唐老师办公室和唐老师就班上学生的状况聊了聊。体育课也上了几次，每一次让同学们下楼梯去操场的时候，我都注意到有一个孩子，一步一步走的时候，手还扶着楼梯栏杆，而且是最慢的一个。这孩子身体胖，下午第二节课，我在上课呢，他居然睡着了，不知道是因为身体差，还是因为昨晚没睡好。总之，我对这孩子的身体有点担心，和唐老师一个办公室里的包老师也说，那要和他父母联系一下，看看是不是有什么我们不知道的情况，多做了解比较好。
估计是唐老师把包老师的话听进去了，下午放学就打电话给了这个同学家长就有些担心的事和她说了并询问了一下，不知道是唐老师没有说清楚，还是这位家长理解有误，家长居然在家长群里发牢骚，语气很冲。放学我到家之后，在家里复印第二课的作业设计，根本没时间看手机，所以不知道这一状况，还是唐老师提醒我，我才看到的。看了家长发在群里的信息，我一时无语。后来唐老师又在群里针对家长的言论说了一些，家长针锋相对，语气很不好。不管怎么说，老师出于关心孩子才询问的，家长反应如此激烈似有不妥。
我看不下去，就在群里说了一下，我是这样说的——
各位家长朋友好，开学到现在，一直比较忙，说实话，在学校里我基本上没有休息时间，唐老师作为班主任，事情更多，工作更重，除了办公室就是教室，孩子们也很辛苦，读书、背书、写字、做习题，家长们也有自己的事情要做，我们都不容易，但是我们的出发点是一样的，都希望孩子能够好好学习健康成长，所以各位有和孩子学习有关的任何疑惑或问题，可以在群里提出来，如果是个别问题，最好找老师私下聊聊，这样既不打扰大家，也可以增进我们老师与家长与家庭之间的了解，这是教育成功的基础，也算是我们之间的约定吧。
之后，没见那位家长再说什么了。唐老师后来和我交流了一下，说了不少感谢的话，我想这个其实是不需要感谢的，因为咱也是这个班的副班主任呀，教育学生不是她班主任一个人的责任呀。当然，唐老师也觉得很委屈，我建议她将今天的事写下来，并写写感悟，第二个，我建议她今后和家长交流，语气尽量委婉一些，尽量放低自己的姿态，多设身处地地站在家长的角度考虑问题，这样也许与家长之间的沟通会更顺畅一些。
