1、写作
昨天趁下班等车时，抽空用幕布写了准备要完成的书评的框架。
本来计划在昨天要完成这篇书评的，一天在上课。要弥补进度了。
2、阅读
随身携带的kindle没电了，回到家也没看书。
想训练小宝自己玩儿，我在旁边看看书，同时也能起个榜样作用，影响小宝爱看书。计划把客厅的电视挪到书房让老人家去那里看，腾出客厅布置书柜放书，让我们一起阅读。这事，周末要动手做了。
为什么不在书房？小宝渐大，需要更大的空间活动了，回归起居室的作用。
3、运动
睡前带着小宝做了会瑜伽，小宝也跟着学，虽然总捣乱，至少认知里有了妈妈在运动的印象，如阅读习惯般要进行潜移默化才行！
4、收获
昨天上的课是如何让老板看你的PPT？感觉思路与写作一脉相承，比如标题要吸引人、呈现的内容要有受众意识、排版舒服合适等。
从老师那还获得了些模板资源，得多练习！
