晚上跟我的女人吵了一架，在这件事情上我不认为自己的看法有问题。
下午从朋友那回来，我开了房门，一看儿子正坐在台灯前写字，旁边坐着妻子。
孩子写字不专心，一会头转过来，一会问她妈能不能吃东西，女人大声呵斥着他，然后手指着习题本对他大声说:你应该这样写的，你看看你写了什么？
我换好鞋子，把包放下，然后我对女人说:你去书房休息一下，我来管孩子。
女人站起来，正准备离开，我站在孩子边上，他正练着字，我低头仔细一看，差点没把我给气炸了！
“这是什么情况？你这写得是什么啊？”我皱着眉头，非常惊讶地对孩子说道。
孩子握笔写得大写的一，大写的二，大写的三，你知道孩子写成了什么吗？本来是简单的一横，你看他是怎么练的，他把一横的开始跟结尾写成了“从上往下一点，然后长长的一横再往下一点”，我不知道这样能不能说得清楚，就是这个样子已经完全不像一个“一”，不像一个“二”，不像一个“三”了!
我心中有火苗在燃烧。我转头看向她，她不是陪着他在练习吗？这种简单的“一”“二”“三”还能写成这副鬼样?
她还没离开，看见了我蹿起的“火苗”，她反驳道:“这是笔锋啊!”
“这样叫笔锋?如果孩子按照这样练下去，一二三就是错的!哪有笔锋是这个样子的?”我反问她。
“这是书法练习，老师就是这么教的!”女人有些怒气，大声地跟我说话。
我不甘示弱，再次抬头问她:“如果书法老师这样教，那我就退了。还有如果上了一年级，孩子把字写成这样，你看看老师她会怎么想？”
“这是书法，笔锋就是这个样子的，别的小朋友都是这样练出来的的!我是教育工作者，难道我教得还是你懂??”
她这一句话直接把我掐死。
我心想:你自己写得字还跟狗爬一样……
“孩子现在连一二三都不会写，你让他练笔锋?你有病啊？”我有了怒火，直接怼了。
“书法老师就是这么教的，我也教出来几百个学生了，到底是你懂还是我懂？？？”女人涨红了脸，怒火中烧。
一场大战即将爆发，孩子望着我们，两眼瞪得溜圆，这笔就僵在空中，等着哪方的势力大就往哪边倒。
“行行，我不跟教育工作者争，反正我觉得孩子都还没学会走路，你就让孩子去跑，这是不合理的，总得把一二三会写了，再让他练笔锋的事。孩子写字我不管了，如果我管，我肯定不会让他这么写的。”我不想跟她吵，没意思，吵到最后肯定又是我去跟她道歉，所以我想通了，遇到争吵，我退出，你有理那你来管。
我说着，离开了是非之地。
大家评评理，孩子这样练习一二三，对吗？
