9月4日工作总结

    今天是开学第二天。今天的重头戏是坐校车。一年级的孩子们第一次乘坐校车,其他年级大调整,每一年的这段时间都会出现很多情况。有的该坐校车不坐的,有的该乘坐8号坐成7号车的,有乘坐第三次的坐了第二次的,等等等等,怎么强调都会有出错的。

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    早上我跟车。第一趟车没有一年级的,比较顺利。第二趟车就有好几个了。小家伙们初次乘坐校车,什么都新鲜,什么都不知道怎么办。把他们一个一个安排好,出发。第三趟车也有几个,好在一切顺利。

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      午餐时,每个班正好两排。孩子们吃完了会再要,吃饱了会收拾,可实在着呢。

      下午校车演练。八辆车,每辆车跑三次,给孩子们解释不清楚。带着孩子们去等车地点试试氛围。有了昨天的铺垫,今天就快多了,孩子们自己走到候车处,跟老师接头后再回教室。

    分书。书的总数不够,只能先发一部分。

    把自己的办公室搬下来。两个小伙子帮忙,很快就搬完了。更感受到了年轻小伙子和中老年妇女的差别。我受到了一万点伤害。

    级部开会,安排下一步任务。还是习惯养成,要保住成果,继续进步。

      班牌还没有做好,我打印了临时班牌,放学时举着,也能起到作用。所有班主任都在群里发通知,要求家长配合学校工作,不要再出现昨天的情况。

      放学时间到了。排好队,把乘车的和不乘车的一个个分开,我领着两个班的五到八号车往西走,刘老师领着两个班的一到四号车往东走,马老师带着三班的不乘车的孩子往校外走。刚到大厅,发现一个孩子在哇哇大哭,他找不到穿黑衣服的老师了。我把其他学生安顿好,领着他走到大门口,正好家长来接。

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    今天的家长纪律真好。全部在两侧,每走来马光学老师拿着大喇叭介绍着:“现在走来的是一年级三班……”高举着A4纸打印的班牌,左边转转,右边转转,瞬间有了名模的感觉。老师刚把孩子们领出校门,家长们就看到了自己的孩子,很快一年级就接完了,其他年级陆续走出。一个孩子应该坐校车,又随着队伍走了出来,我又领着这个孩子到候车处,正好跟车,时间刚刚好。当校车出来的时候,大门口车辆已经走得差不多了。与昨天相比,情况好太多了!

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    跟车回来,老师们还在打扫卫生。这些可爱的姑娘们!

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    又是忙碌的一天。

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