021—1—6
正向打卡第105天
今天我读书家庭教育指导师，笔记
今天早上的读书感受。理论性的东西比较多。最后的维果斯基的那个理论，这句话说的特别好，只有走在发展前面的教学才是好的教学。这个是维果斯基的教学发展的关系的主要观点维果斯基还进一步指出，教学与发展的关系不是单向的，发展与教学的速度也不尽一致，个体发展有它自身的内部逻辑。教育和教学要尊重个体发展的内部逻辑
针对这句话呢，我有一个感受就是现在的教育教学，不能只是老师，灌输给学生的一些观点和一些讲题的方法，而是尊重学生这个个体，尊重学生的思维，就是说一个新的教学创新的方法，让这些学生去自己根据他自己的理解，对这个新的教学上的问题做出一个，自己对自己的一个解答过程，然后不同的同学各自抒发自己的观点，。然后综合形成一个具有全面性的一个观点，或一个解题思路。这种教学呢，是根据孩子们自己总结出来的，孩子可能会学到的东西更多，并且会越来越有兴趣去学，就是说让学生自己去找答案，在这个解决答案讨论的过程中，会收获的比老师直接灌输给学生教学的这种方式要收获的更多。
以上只是个人理解的观点。不一定适合所有人。
