从这篇文章开始，我尝试参考小花生网的一篇文章，先来完成小学低年级的“作文”训练。这里的“作文”，和学校里的应试作文是有区别的。
我把“作文”这两个字，定义为，写出来的文章。换句话说，这样的文章写法应当是终身适用的，而不是离开学校，就不会动笔的情况。
记得在一个学习群里，有一位网友是企业高管，他指出很多人读书多年，却不知道什么叫写文章。在工作中，他们做个报告洋洋酒酒，但却没有一句话说到要点；让他们弄个PPT，却无法开门见山，说明自己的意图。他指出，这样的员工，根本就无法在职场上立足。短期内，他们或许会凭借知名学校的学历，获得一份不错的工作；但长期下去，他们的职场天花板很快就到来了。
也因此，我们对孩子们的“作文”训练，也要把眼光放长远一点，不能只是盯着学校里的作文分数，寻思上什么样的作文辅导班，可以在考试中得高分。
我们需要让孩子明白，学习写“作文”，与考试无关，而是为了把自己的想法清楚明了地表达出来，学会如何用书面语言来组织自己的想法，并且用通俗的语言来让大众看明白自己的“作文”。
言归正传，这一期的题目是：说说你的观点。
观点是什么？打个比方，路边一辆汽车开过去了。一辆汽车，这是事实。如果说，路边一辆汽车开过去了，那是我最喜欢的交通工具，这是观点。观点没有对错，高下之分，只是个人的想法。说说你的观点，在高年级就是所谓的议论文。按照小花生网的说法，文法训练也是从娃娃抓起的，而不是到了高年级突然开始的。
在这里，我需要征集小朋友们的小作文。主题是，说一说你喜欢的交通工具。至于交通工具，可以从自行车，电动自行车，摩托，小汽车，火车，飞机以及轮船中任选一种。但有一个前提，最好是自己乘坐过，熟悉的交通工具。小作文字数不限，一二年级的小朋友可以只写几句话；高年级的小朋友可以多写，总之，看自己的心情，“我手写我心”。
首先，请说明你喜欢什么交通工具。喜欢画画的小朋友，可以先把它画出来。
第二，说一说，你为什么喜欢它，可以列举一、二、三之类的事实；也可以举例。可以用到的词汇如“因为……”。
第三，先说出并写下你所有的想法，这就是初稿。初稿的完成，请朋友们挑周末，小朋友不忙不累的时候，一起完成，或者让他们自己完成。特别小的孩子，不妨由孩子口述，父母代为记录。
最后，请发给我看一下。可以用WORD文件发我邮箱：24870754@qq.com;也可以后台留言，加我微信，单独发给我。如果文章是小朋友自己在本子上写好的，请拍照一并发过来。当然，如果你很忙，没时间帮小朋友录入到电脑上，那么就把相片拍清楚一点，直接发过来就可以。
PS：请在文章的开头注明孩子的名字（不限真名，自己取个喜欢的名字），年龄，性别，年级。
下一期，我们再来一起讨论下，如何才能向别人说明，你喜欢什么样的交通工具，以及你喜欢的原因。
