教育的两极分化

下午给一位高校的朋友打电话,问了一下今年的招生情况。

令人意外的是,之前并没有多少人去上的职业技术学校,今年500个名额,一天之内就报完了。

今年是推行6040政策的第一年,60%的学生去上高中,40%的学生去上职高。可是还有很多学生没有到这个分数线,依然上不了学。而且把想复读的学生的学生路也堵死了,教育局直接把档案提走了。

算来算去,好像只有民办的职高可以去上了。可是民办的职高,从管理和教育水平上来说,与公办的都有很大差距。上出来也没有多大效果。

我就抱怨道,没想到现在教育两极分化这么严重。

朋友似乎早看准了这个趋势。从他们往年招生的学生看,几乎招不到什么优质学生。一般都是160多分到200分之间,孩子大多是放养的,从生活习惯和思维模式来说,与哪些成绩好的学生有着天壤之别。

在家庭里没有受到良好的教育,在学校里让老师特别头疼。所以在今年生源不愁的情况下,学校相应地把分数提高了,就是想要招到更好的学生。

但是大家都心里清楚,学习好,生活习惯好,各方面拔尖的学生,都属于那60%上高中的人。

这些人高中再加把劲儿,考上一所好的大学,几年下来,就会成为天之骄子。两者的差距就会越来越大。

当教育出现了两极分化,就会出现阶层的两极分化,一旦这种差距越来越大,估计很多人就要努力的去奋斗,赶超了。

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