下着小雨，听着窗外面淅淅沥沥的雨声，童靴们明天要开学了。
我经常也给孩子说“收收心了，马上要开学了，调整好自己，迎接新学期的开始啊！
不过家长们有没有想一想，为啥自己孩子不收心？不想上学？
而别人家学霸孩子假期都主动学习，一开学就状态满满。
其实家长可以想一下，春节过后，自己为啥不想去上班呢？
因为上班太忙、太累、压力太大，或者上班太无聊、太没意思。。。。
要是做一份自己喜欢又有收入高的工作，你可能放假也会琢磨工作的事儿呢？
所以问题的关键不在于收心，而在于孩子对学习信心不足，动力不强。
我们点睛教育之前也讲过，关于学习方法这方面内容，今天趁着开学这个机会再跟大家聊聊，家长如何帮助孩子建立信心，激发动力。
怎样建立信心呢？
第一：设立一个极为简单的目标。
比如，这次只要比上次考试进步2分即可，或2名即可。
这一步需要注意的是：目标一定要简单易行，让孩子觉得，跳一跳，蹦一蹦，努力一下，就能达成。
达到后，迅速给于肯定。让孩子看到自己的努力是有回报的！
第二：孩子积累了一点小信心后。这样的小目标可以继续设立，设置四、五次。
反复鼓励，螺旋上升，让孩子真正的树立起信心。
这一步需要注意的是：也不用每次都把目标抬高，比如提到5分、8分啥的。而是要继续稳扎稳打，如再次2名或者2分。重要的是让孩子比较容易地体验到正反馈。
第三：家长要做的就是极有耐心，不要急于求成，不要烦躁。千万别沟通的时候，跟孩子突然吵起来了。
这里多说一句：大部分家长，在外工作，养家糊口，非常理性，情绪控制的很好。
一旦回家，若看见孩子某方面不如意，特别容易把火儿撒孩子身上。然而，发脾气的真正原因并不是为了孩子好，而是为了发泄自己的情绪。（你有过么？）
我们要知道，学霸，不是一两次就能追上的。人家毕竟，已经付出好多年的努力了。罗马不是一天建成的。
教育本身，是绝对的慢工夫。
有家长问我，若失败了呢？
那就反思、反思，接着努力干呗。
要想做成功，本来就要有死皮赖脸的精神。关键是信心的建立，因为人的信心，来源于自己的“历史”。
怎样激发动力呢？
学习最重要的是态度。这是一切的根本，否则老师再尽责，孩子不学，也拉倒。。。
99%的人是短视的。
这是人性。中学生，整天给他们讲：考个好大学，才有出路，才能找个工作。这太长远了。
人是利己的动物，当人不按你的意志去做时，是因为利益不一致。 要想孩子听话，好好学，就要提出短期利益，了解青春期孩子的典型欲望：
（1）在同性面前，出类拔萃；
（2）好面子，自尊心强，渴望他人尊重；
（3）能赢得异性的认可（这点对男生更管用）。
想让孩子上进，需要言语上的刺激和心灵上的挑战。
“难道，我真的比别的孩子差吗？”高二时，我就问了自己这样的问题。我的答案是否定的。
我也不缺胳膊少腿儿，他们也没比我强多少。因此，开始了一个差生的逆袭。。。
“数学、物理、阅读理解，难什么难，你以为，国家还指着你造原子弹呢？对你来说，只要细心点，做对个题，这还不是分分钟的事儿？细心总会吧？咱闺女，相当细心啊，鞋带从没系错过。。。”
“你成绩好了。班里的某个女生，也会多看一眼。”（这句话，直戳男生内心刚需！）
“做男人不能太怂，你是个爷们儿，就得有个爷们儿的样子。我们就比别人差吗？咱承认比别人智商底吗？不低！”
举这么多例子，其实基本原则，就是把孩子当成年人一样，将利弊、荣辱全告诉孩子。不要遮掩，现在的五六年级、初高中的孩子，都聪明的很，是能听懂的！
最后特别强调！！！
策略不是秘密，执行力才是根本。
中间过程一定会遇到挫折，迂回，倒退。
整个进步的过程，一定是螺旋上升，所以家长，一定要目光坚定，不要急躁。因为你坚定的目光是孩子信心大坝最后的一堵墙！
从普通到优秀，对于任何一个人来说，从来不易。
2018年点睛教育春季班各个年级，名额已不多了，没报名的赶紧奥！
我是樊老师，专注9——18岁孩子的阅读提升和学习方法，专注教育研究16年，教授远方文学课程——讲阅读理解、写作、语法、修辞。点睛教育创始人之一，远方文学临猗课程负责人。
你看或不看，我都在写；你写或不写，时间都在流逝，唯有文字承载的才是永远的！水滴穿石不是水的力量，而是坚持的力量。
