面对多重身份，我多希望自己是个超人。
作为一个社会人，每个人都拥有多重身份，扮演着各种不同的角色，但是在这些角色当中，总是会有个一二三的排序，这也就有了自我重视与自我忽视。
比如我，我首先是一名小学班主任，然后是一名语文老师，还是妻子、女儿、孙女……最后才是我自己。
周一到周五的我，属于学校，属于学生，属于家长，只有一点点空隙是留给家人和自己的。我会在一大早接到学生请假的电话，会在午休时被家长的电话惊醒，也会在晚上的任一时间和家长们在微信保持联系。
而到了周末，我依然不属于我自己，可能会有家长在面对孩子的教育时茫然无措，便和我煲上了“电话粥”。也会有家长以朋友的身份咨询着各种各样的问题。这时候，我又好像从一名老师摇身一变成了一位专治“家庭教育”疑难杂症的医生。这对我来说，是极大的挑战，毕竟还没有育儿经历，只能是把我在对弟弟的教育过程中遇到问题时的处理方式和经验总结进行一个分享交流。
说来也很好笑，我只是一名普通的老师，怎么会这么忙呢？忙到上周就跟妈妈说，我要给奶奶打电话，可是四五天过去了，我都没时间播个电话。每天和家人的微信聊天时间，我都在路上，要么是课间在去洗手间的路上，要么是在上下班的路上，要么是回到宿舍煮面或者是吃饭的时候……
我不知道这样的忙碌还要持续多久，但我多希望我是个超人，可以一直充满能量，把工作快快地做完，把时间多拿一些去扮演其他的角色，不耽误工作，不怠慢家人！
当然，我很幸运，尽管如此忙碌，家人也是无条件理解与支持，因为他们知道我爱我的工作，而他们爱我，我想这便是“爱屋及乌”最好的诠释！
