1 我的大学生活之大学英语学习

1） 在这个学期的大学英语学习中，我的GPS

[Gains]  分析长篇阅读，背诵相关单词和短语，学习语法知识，最重要的是学会如何学习英语各个方面，找到适合的方法。欣赏像《假如给我三天光明》这样美丽的英语散文，在英语中找到语言文字的美。听力有所提升，较之以前有所进步。通过听力材料学到了更多的英语课外知识。

[Problems] 心性不坚定，容易放弃和松懈。英语材料阅读过程和听力过程有比较难的部分，不想学习。

[Suggestions] 每天给自己定一个小目标，不多，只要坚持。等学习英语成为习惯，不学习英语反而感觉不自在。找一个安静没有人的地方自己练习，减轻自己的害羞。

2） 在这个学期的复盘日志中，我的收获是：

整理每次自己学过的内容，让杂乱的知识条理清晰，也查漏补缺，补充单元学习的空缺。每次做第二部分的内容的时候总会给自己一种鼓励和支持，即使没有人，也有自己在为自己鼓掌。也会有一些小小的成就感，我又学习了这么多内容，真厉害。(ง •̀_•́)ง

3 ）在这个学期我和语伴以及小组成员的互动中，我的收获是：

语伴给了我很大的鼓励，让我有信心和勇气学好英语，是我们两个人互相支持对方和监督学习，有更大的学习空间和进步空间。

在小组中互动时，可以看到自己组内的成员有多么优秀，激励自己更加努力，伙伴也帮助改正错误，纠正问题所在，共同发展。小组合作发挥更大的作用，达到1+1大于2的效果，每天英语群里发的内容，都是小组合作的成果。

4）在给别人写反馈意见时，以及接受别人给我反馈时，我的收获是

给其他人写评价，不仅让我看到其他人的学习英语的成果，对他鼓励和赞美，调动我的积极性，要做得像他一样优秀，也让我看到他学习的不足之处，给他指出来帮助他改正后，学习更加优秀，也让我在自己的英语学习过程中，减少走这些弯路的可能性。

接受其他人给我写的反馈，第一让我看到他对我的鼓励，我会更加努力，有动力在未来的英语学习路中走得更远，第二他对我提出的建议可以让我更好纠正自己的错误，当局者迷旁观者清，让我不会再犯。

2 我的大学生活之大一

一年的大一生活即将结束，在这一年中：

我做到了：在大一攒够20分，积极参加活动，适应大学生活，努力学习大学知识

我增长了这些能力：和同学相处，分析处理问题

我印象最深的人／事／物 马克思主义学院的新生欢迎会

我想要感恩这些人／这些事 社团的活动，我学会怎么样策划活动和活动进行

3 分别之际你想对我说的话

世界很小，也不过你我之间。

我们总有一些难忘的人，即便错过了，也愿世事能待他好。

这一次的分别，是为下一次更好的相遇。