知道女儿的期末考试成绩后，我的心情坏到了极点。看到朋友圈里都在晒自己孩子的奖状，我感觉命运给我开了一个不小的玩笑——这学期期末表彰会前夕，我亲自写了54张奖状，准备了5包旺旺大礼包，以资鼓励我最亲爱的学生在这个学期所取得的进步，可是我的女儿，我那刚升入初中的女儿，竟然，两手空空，不仅两手空空，成绩还奇差——数学不及格！
极力压制自己的情绪，处理完最后的工作，与女儿“和平”相处，耐心陪幼儿玩耍，做家务……我在等，等婆婆回老家以后，再找时机与女儿长谈。若不如此，我和女儿必将在未来的一年里陷入婆婆大人的唠叨阵里而不可自拔，因此，心如烈火焚烧，我也不敢自乱阵脚。
老公休假回洛，全家吃了一顿团圆饭，送公公婆婆坐上回家的客车，我们夫妻俩先开了一个碰头会，对照智学网的学科情况分析，进一步了解了孩子各科的年级排名和失分题目，最使我们感到不可思议的，竟然是她的书写，借用网络上对答卷字体的归类，她的应该属于最难看最不容易辨识的，如果把她的字与我教的学生相比，她只能排名倒数第三！
我和他爸爸都沉默了，孩子的英语是有进步的，整个小学她都是徘徊在96分左右，没有考过100分，为此暗地里流过不少眼泪。进了初中，由于班主任教英语，她自己不敢懈怠，每天读单词、背课文，期中考试得了108，期末考试112（满分120分），分数不高，但能看出她自己还是满意的，我们也能接受，毕竟在进步，毕竟她也只是一个普通的孩子。
语文考得不好，很不好。小学时基础知识题从来都是满分的，这次却错了好多，阅读理解题连连失分，作文也扣了5分！120分的卷子，她只做对了92，整整丢了28分呀！得语文者得天下，她却把语文的王者之炸打成了一副烂牌，这样的成绩，上高中都没有希望！
看菜下碟，绝不是成年人的损招，而是小孩都无师自通的绝技。家长会上，我见过李老师，说话声音轻轻的柔柔的，皮肤白白嫩嫩的，戴着一副金丝眼镜，人畜无害的样子！我那不成器的女儿，肯定是“欺负”李老师的好说话，偷懒了！偷懒，必然导致基础分不保，此其一！
其二，是因为她读书太少！随着所学科目的增加写作业的增多，她花在阅读上的时间太少了，基本就是刷刷阅读理解题，不阅读不思考，靠刷题提高成绩，是缘木求鱼，是舍本逐末！
其三，就是我做家长的失职。自从有了二宝，对女儿的照顾少了许多，每天都是她自己早早起床，吃些早点，背上书包上学。家到学校没有直达的公交车，怕误点的她总是6:20就出发。老师布置的家庭作业，再晚也是要完成的，只是不肯多做一点额外的作业。或许是出于自己对她疏于管教的愧疚，也没有硬性要求。我的懒惰，最不可饶恕的地方表现在没有认真检查作业上，老师要家长签字的，但是她完成的晚，那时候工作了一天的我，回来后吃完晚饭把娃哄睡自己也睡了，她因为签字的事叫醒过我几次，后来我有训她：“作业是你自己的事情，你自己对照作业条逐项完成，别让我给你签字了！我要工作，还要带娃，我也很累好不好？”那之后，她的作业我再没检查，我自以为了解孩子，知道她不会不写，可我忘了，她是个孩子，她也有惰性，她在没人监督且作业量多的时候，她是会应付差事的！！书写不工整的习惯大概就是这时候养成的！初中的好多学科，也许我不能给他辅导，但是作为家长，检查他的书写是否规范，格式是否合理正确一定能够胜任，而我，却把这项任务或者说神圣的使命放弃了！这个放弃，我和孩子，我的家庭为此付出了极大的代价！
写到这里，我悲哀地意识到，刚才说她的阅读量少，说她偷懒，说她对老师“看菜下碟”，其实根源还在于她主动学习的愿望不强，还在于我没有培养她养成良好的学习习惯！家长失之毫厘，孩子差之千里！
她的爸爸也在沉默着，不知道在想些什么。他或许因为自己在孩子生命中的缺席而感到遗憾和无奈吧！生活不易，奋斗不息，我们固然不能为缺憾找借口，那就为成功找方法吧！
