那年,我这样处理早恋

恋爱是一种美好的情感。男欢女爱,卿卿我我。一旦恋爱了,就很难分开,因为那种感觉实在是非常甜蜜。

可是中学生谈恋爱却是班主任的烦心事,更是家长的烦心事,犹如洪水猛兽,时刻提防,特别是对于高三的学生。

不当班主任的老师,发现学生谈恋爱很容易;因为学生在情到深处时,不太考虑避开老师,因为一般的科任老师不太管这种事。这种事管起来麻烦,而且很难管得奏效;多一事不如少一事,一般老师就睁一只眼闭一只眼的懒得管了。

我在不是班主任的班上课时,就看见过前排的女生把手伸向后排的男生,两只手像自行车的铰链一样紧紧地咬合着。这两人的成绩都不差,不影响什么,我就自然权当没看见了。

然而,当班主任就不同了。若班上有学生谈恋爱被政教处发现了,班主任挨批评不说,弄不好还会被当作典型,大会通报,扣班级考核分,扣班主任津贴,最严重的还会决定换班主任。若是到了这一步,这个班主任老师在学校就会大失面子,不好工作了。

所以,班主任都战战兢兢的,生怕班上出现恋爱对子。即使是发现一点苗头,也要及时把它掐掉,棒打鸳鸯!

但是,不幸得很,我当班主任期间班上就出现了一对恋人,而且是在高三即将高考的紧要关头!

班上的同学早就看出来了,甚至是家长都看出了端倪,作为班主任的我是最后一个知道的。这就跟社会上发现第三者的往往最后是丈夫或妻子一样。

这对恋爱的学生女生是农村的,成绩很好,是班上高考一本的苗子;男生也是农村的,但是他的家长为了儿子高考备考时有人照顾,以便让儿子能全心全意投入到学习中去,不受任何影响,就在县城租了房子陪读。谁知道这小子不潜心备考,反而谈什么恋爱,这不影响了成绩吗?所以,家长焦急万分地把我请到了他们临时租住的家里。

家长向我述说了他们对儿子的期望,反映了儿子的近期表现以及发现他早恋的情况,反复叮嘱我一定要阻止他们往来,千万不能再有任何学习之外的接触,千万不能影响高考!

这位家长还详细地描述了他跟儿子交谈的情景。

“你必须跟这个女同学停止往来!”

“我们在一个班,这是不可能的。”

“我是说停止学习之外的一切往来!”

“办不到。她那么优秀,我跟她往来有错么?”

“向优秀的同学学习没错,但是不能恋爱,不能沉溺在其中影响了高考!”

“我没有恋爱。”

“不承认?你的同学告诉我,你们本不坐在一起,但是自修时你们却换座位坐在了一起,还有人看见你们手拉手不松开。”

……

“儿子,这个女孩子优秀,是难得的恋爱对象,我也不反对你的选择。但是,现在是备考阶段,不能分心!考上大学后,你们可以继续交往,现在断了吧。”

家长非常着急:“我都这样变态了,可是据他的同学说,他们还是在一起。我这才请你来,求你帮帮我,拆开他们吧!”

我知道他儿子的成绩不如以前了,但是没有找到原因。原来是恋爱了!哼!全班人就瞒着我一个!看我怎么收拾你们!

我决定先找女方谈话。

我趁晚自习读报时间其他老师不在办公室,把涉事的女同学请到了年级办公室。

我向她讲了男同学家长请我去的情况,希望她停止跟那个男同学的接触。

女同学眼睛盯着地面,轻声说:“我也知道会影响学习,影响高考。但是他总是来找我,我拒绝也拒绝不了。”

“怎么会拒绝不了呢?你不理他不就行了?”

“不理他他也还是跟在我面前。”

怎么会这样死乞白赖的呢?我只好嘱咐:“你只要不理他就行了。如果他还要缠着你,我来对付他。”

下自修的铃声响了。家在县城的学生陆续离开教室回家了。

我到教室去,看看在校寄宿的学生继续学习的情况。

走进教室,学生们全都紧张地看着我,又回头看着靠角落的一个座位。

那个座位上赫然坐着那恋爱的一对!

我心头火起,高声质问那男同学:“某某某,你怎么不回家?”

“我在向她请教一些问题。”

“请教什么问题?嗯?分明是幌子!谁不知道你们是怎么回事?”

“我们是怎么回事?”他看着我不屈不挠的。

“不要让我说穿了,大家都不好。回家!”我的语气带着命令了。

“我不回!你说,你说吧。说穿什么?”他针尖对麦芒。

我被顶到头了,只好明说:“好哇,你要我说穿的。你们在谈恋爱!”

他头一昂:“就是谈了又怎么样?”

估计他知道他的家长找过我了,所以他孤注一掷了。

我这是真是被他气得有点气急败坏了,脱口而出:“你怎么这么不要脸?你影响了人家的成绩,影响了全班的声誉!”

他站起来,把椅子一摔:“谁不要脸啦?我们做什么了?还老师呢!这么封建!哼,走就走!”

他说这些的时候,话里带着哭音,并且一边走向教室门,一边狠狠地瞪着我。

我发现,这目光里有气恨,有哀怨,还有一些说不清道不明的成分……

后来,这个男同学不知道通过什么途径调到其他班去了,果真“走”了。

接下来的时间平静无事。

高考结束后,这个男同学落榜了,女同学录取在一所三本大学,与我的预期差了两个档次。

若干年后,这个班的一个参加了工作的学生春节回家时到学校来看望我。交谈中我们说起这件事。他告诉我,这个男同学落榜后到另一所学校复读,第二年考上了大学。那个女同学毕业后在南京工作。

我问:“他们结婚了吗?”

他笑了笑说:“中学生早恋有几对是成功的?我们也是到现在才明白。女同学早结婚了,听说是军区什么部门的干部。男同学后来没有了联系,也不知道是不是结婚了。”

噢,他们到底不在一起。

现在回想起来,我当时的处理方法是否妥当?是不是太冲动了?是不是伤害了他们特别是他?他那时的眼神我至今还记得,好像还在哀怨地瞪着我。

唯一的一次处理早恋,就因为家长的迫切而变成了我的不顾方法,草率处理。咳,还是经验不足,不稳重啊!

我有点后悔了。

其实,以现在的目光来看,中学生尤其是高中生早恋,似乎不必当作洪水猛兽了。如果能适当地引导,是不会对学生造成伤害的,甚至还有可能化为积极的力量。

比如上述事件,如果当时我不是那么冲动,不当众发威,而是把那个男同学叫到教室外,跟他和颜悦色地谈,是否效果会更好?

如果我跟他谈条件:你能保证成绩进步,考上大学,并且不影响对方,我就不干涉你们,还会说服你的家长也不干涉你们,是否能起积极的作用?

如果我跟他说,你们现在只不过是青春期对异性的好感,不一定是真正的爱情;更何况如果你们一个考上了大学,一个没考上,或者即使都考上了却不在一所学校,相隔很远甚至是天南海北,你肯定你们还能继续吗?这样他会不会认真思考,作出正确的决定?

即使他们硬是要沉溺其中不能自拔,采用比较柔和的方式把他们分开(比如像他自己采取的方式——调换班级)也应该比当时那种草率的处理方式好得多。

但是,没有如果。一切都不能挽回了。

我只是想知道,现在他们分别都过得好吗?特别是那个男同学,他生活得还顺心吗?是否还记恨我呢?

如果能联系上他们,我会分别祝福他们。而且,我愿意向他道歉。

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