和宁宁从北京回到太原的路上，宁宁随口吟哦：“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。怡然敬父执，问我来何方。问答乃未已，儿女罗酒浆。夜雨翦春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。”杜甫的《赠卫八处士》，有点长，有点生僻，可是这小孩儿就信口背出，还不时和我讨论诗中情境，轻松、愉快。
从来就没有觉得做过辅导宁宁写作文的事儿，似乎对他来说，生来就会一样。好多朋友感慨，门里出身自会三分，有你这样一个中文系毕业的妈妈，孩子写作自然不是问题。我觉得这话只说对了一半，虽然我是中文专业毕业，可我真是没有教过宁宁写作，与他而言，写作，是自然而然的事儿。这种自然而然，来自于大量阅读，没有其他的技巧。
他是如何爱上读书的呢？首先，在他很小很小的时候，我家没有电视。他最喜爱的娱乐就是听故事，谁有时间谁给他念书。记得他曾经要求大家反复给他读一本关于李自成的书，整天在手里拿着，看到谁闲着就去找人家念给他听，一度让住在我家的他小姨十分抓狂，因为不知道念了多少遍了。
其次，等他大一点的时候，我们常带他去书店，就坐在书店的地上看书，一看一上午或者一个下午，他觉得这就是给他的奖励。记得那时在幼儿园表现好，就会理直气壮地要求我周日带他去书店，可以看一个下午的书，就是特别开心的事情。
宁宁小时还有一个特点就是喜欢讨论书上的内容，看了什么都愿意和家里人讨论一下，真是一个小话痨呀，没完没了地讲书上看到的东西，自然被赞叹懂得多，然后就想要得到更多的赞叹，想要懂得更多，去看更多的书……就这样循环起来了。
后来搬了家，也买了电视，却少有人看。我家常有的情形是三个人各自抱着一本书，在不同的地方看自己的，看到精彩处，偶尔三个人交流一下心得体会，宁宁看到自己喜欢的，还会念出声来，念的多了，口才自然也就不差。
说来说去，要让孩子爱上读书，身教真是很重要呢。据说，九零后的孩子还是喜欢阅读纸质书的，书籍对人类的影响，看起来并没有完全被电子产品所替代。人类需要书籍，需要深刻的思想。和孩子一起，读书点亮生活吧！
