8.7总结

1、上午进新开班的EQ12号营当学习型辅营本来都定好我是这个班的辅营了/::有点桑心。这是培训回来后第一次真正回到课堂，相比于之前，我在营队管理策略和儿童行为应对上提高了不少，还有敏感度也提高了。比如我会主动帮助泡泡姐姐处理我身边几位孩子的问题行为，在他们表现好行为的时候及时给予表扬，在木桶游戏环节用鼓励与营造团队氛围的方式带动所有孩子参与到游戏中来，也在制定营队公约的过程中关注到了没参与进来的孩子带他一起进来。对自己的进步感到高兴。课后带孩子们一起玩了杀人游戏，几位稍小的孩子们在游戏中真是萌得不行。通过一起游戏，孩子们的链接也更强了，我也观察到了许多孩子们的性格特点。所有孩子们走后，我和笑笑和泡泡姐一起探讨了对孩子们的看法，包括今后具体的营队管理方向，还拿出了每个孩子的档案研究，泡泡姐姐的用心需要我们学习。

2、下午整理好了EQ热线，存为EXCEL。

3、与甜心笑笑小组讨论我们的EQ分享会的具体细节，完善方案。