2017年12月18日 星期一 晴
最近由于事情比较多，没大上心孩子的学习，今天终于有时间了，从托辅接孩子回到家，就让她做语文作业，真不知道这孩子到底是怎么回事？抄个题都能抄错了，一开始我没和她一样的。后来接二连三的出错，把我的脾气真惹急了，我就让她先别做题了，站起来回答我为什么会这样？是什么原因？你是不会还是怎么的？孩子一看我发火了，就掉起了眼泪，我对她说，眼泪不好使，眼泪帮不了你，说吧，快说吧。到底是怎么回事？孩子哽咽着说，这些题我都会，是我大意了，我又粗心了，看着她从自身找出了毛病，我就对她说，以后会的题不能错，你要严格要求自己，不能老让人说着，你也是大孩子了，要自觉点，难道被人说的滋味就那么好受？孩子说，不好受，不好受以后就要改掉这个坏毛病，以后我看你的，你要是写字不好看，会的题再错，妈妈以后就不给你签字，实际上是吓唬她，目的是让她好好写字，这样的做法看来还真有成效。呵呵……
