第二部分善于借力 第四章：利用平台------站在巨人的肩膀上
01.触类旁通
世界万事万物都是相同的。表象不同，规律一致。
02.从0到1
这个从计算机语言演变而来的智径方法教会我们，要学会从缓慢量变向快速质变转变。
03.“懒”“勤”辨
学会巧学巧干，用更经济的方式少做无用功。
04.不要平均用力
最重要的事只有一件，不代表只有一件事要做。学会甩包袱，无伤大雅的事情做到及格线，节约时间集中火力向最重要的那件事开炮。
05.大平台观
都知道要借助平台。但首先要厘清平台的概念。工具、技术、环境以及所有让功效倍增的手段都是平台。
06.北上广即平台
大都市通过都市摩擦产生最多的创意阶层，让快速换梯成功成为可能。
07.学科语言交流
学习一门学科，就要用起来，日常中努力用学科语言交流。当然不是讲外行都听不懂的术语、理论，而是融会贯通后用大家都听得懂的语言说出来。
08.记忆能力值得商榷
记忆力究竟到达什么水平算够？这个成了现今社会的一个问题。在很多技术帮助人类记忆的情况下，是否还需要刻苦练习各种记忆术？
09.好学校不如好老师
如今，名校资源的争夺非常激烈，学区房价一再拔高。可谁能断定名校个个都是好老师？名校也有滥竽充数的n南国先生，普通学校也爱岗敬业的好老师。择校也有风险。
10.知学重于知识
培养学生成为人生的创业者。让他们从小就学会使用工具和解决问题的方法，正确地接受训练。
