缘起：昨天在十点读书上听完了博多.舍费尔的《财富自由之路》，共五小节，每节课大概十几分钟，听的过程中，思想的跳动波涛汹涌。
一 前期准备
在听的过程中，重燃了对儿子财商启蒙的想法，印象中Amber写过结合《小狗钱钱》对七岁女儿理财意识的引导，我是不是可以借鉴一下呢！
说干就干，趁着脑子里有培养儿子理财意识的想法，赶紧去网上搜他人引导孩子的过程，经验，遂整理出自己能用的上的。
知道在这个热劲下还不行动的话，过上个几天肯定又会把这事给束之高阁，很可能永远也不会再做了。
既然框架出来呢，流程也理出了一二，就想着给儿子聊聊了。
二 初聊
中午儿子既洗碗又认真安静的写了作业，我们还玩了蒙眼画头像的游戏，过的愉快充实。于是在送儿子去上学的路上，我准备开始切入，按照整理出的流程，先从儿子的愿望入手。
我：儿子，你的愿望是什么？
先用这句话把儿子带入这个思维里，他在想，还没有回答，于是，我又跟了一句：
我：你现在最想要的是什么呀？
儿子：最想要一本《大型恐龙全知道》
我：那怎样才能得到它呢？
儿子：用钱买。
我：嗯，是的，你有钱买吗？
儿子：有，我有零用钱。
我：你的零用钱怎么来的？
儿子：爸爸妈妈给的。
我：你是不是没花完，攒起来了，所以现在还有？
儿子：是的。
我：如果你每次都把得到的零用钱花完，是不是现在就没钱买《大型恐龙全知道》了？
儿子：嗯。
我：儿子，你把你的零花钱攒起来，就是储蓄，这是一个很好的习惯！妈妈给你讲个《下金蛋的鹅》的故事，你想不想听？
儿子一听有故事，满脸开心，喜不自禁了。
从前呀，有一个农夫，他养了一只鹅。有一天，这个鹅下了一个金蛋，农夫很开心，鹅每天都只会下一个金蛋。农夫着急了，嫌鹅下蛋太慢，就把鹅杀了，准备从鹅肚子里拿出更多的金蛋。结果怎么样呢，他拿到金蛋了吗？
儿子：肯定拿不到呀，他都把鹅杀死了，还有什么蛋呀。
我：嗯，对，鹅都没有了，蛋肯定没有。
我：儿子呀，那个金鹅就是你手里攒的钱，你攒的钱越多，你的金鹅就会长的越大，金鹅长的好，到时间就会下金蛋。慢慢的，你的金蛋越来越多，鹅也越来越大！
（一下子卡在这了，自己搞不清怎么给儿子比喻解释的金鹅和蛋了，也记不起当时给儿子怎么讲的。）
返回去，回看了下自己整理的话术，再细品了下金鹅、蛋、钱、利息这四者的关系。金鹅对应钱，金蛋对应利息。
嗯，明白了。
三 再聊
接儿子放学的路上，我问儿子：还记得妈妈讲的《下金蛋的鹅》的故事吗？
儿子：嗯嗯，记得。
我：可不可以讲一遍给妈妈听听。
儿子很开心的复述了一遍，大概的意思都讲了出来，还不错。
毕竟上午没讲通，我又继续。
我：儿子，你手里的钱就是那个会下金蛋的鹅，鹅养肥了也就是钱多了，钱又会生钱，生的那个钱就是金蛋了。
儿子：咦，生钱，怎么生钱？
我：钱生钱有很多种，平常我们把钱储存在银行，银行给我们的利息，那个利息就是我们放进去的钱生的。还有很多种理财方式...........
儿子：........妈妈，我想听故事，不想听这些........
我：呃，呃，呃.................
四 未完待续
我还没讲完的话：你攒的钱越多，你的金鹅就会长的越大，金鹅长的好，到时间就会下金蛋。慢慢的，你的金蛋越来越多，鹅也越来越大！
培养儿子理财意识，路漫漫其修远兮....................
儿子看了我写的以上部分，问：妈妈，写的好，是不是可以得钱啊？
我：是的，儿子，写的好可以得钱。这也是我们攒下金鹅的一个途径。你要好好练习写作文哦，练好了就可以赚钱！
嘻嘻
