“让自己慢下来“是近年来快节奏生活下的人们缓解自身压力的一个方法，而这个方法在器乐学习上也同样适用。
孩子一年前开始学琴，在课上老师总在说慢一点，再慢一点，弹得太快了。课后也叮嘱孩子练琴要慢练，切不可过快。刚开始，我还不是很理解。主观认为弹得快不是熟练的表现吗？跟随孩子深入的学习后方才发现，能慢弹还能节奏不乱是需要一定能力作为支撑的，小孩子慢不下来是能力不足，就如骑自行车一样，刚学骑车时慢骑可比快骑要难。平日练琴时的慢练更是锻炼小朋友的心智。起初每日练琴十五分钟，叁个月后增至二十五分钟，六个月后便加至四十分钟，让一个小朋友坐定四十分钟弹琴，这件事对于一个还没有养成音乐自觉也未发现音乐之美的初学者来说，有时甚至可以用煎熬来形容，在这每日的固定练琴时段，要让孩子安定下内心，学会慢慢思考。慢慢地可听出自己所奏乐曲存在的问题，并不断研究出其解决办法，这些都需通过慢下来才能做到。
学琴之初，一定要让自己慢下来，避免过于急切的心情和树立不切实际的目标，应一步一个脚印的坚实地走下去。
