新学期开始已两个月，心理咨询工作全方位发展。现就心理咨询室工作汇总如下：
一、学校层面
学校越来越意识到心理健康教育的重要性，是学校教育不可或缺的重要因素。从新学期开始，学校先后邀请了校外的心理专家为班主任和科任老师做了心理保健培训，为高三学生做百日誓师励志演讲。
百日誓师励志演讲
教师心理保健
并且，学校积极争取网上心理健康教育培训的机会，为心理咨询室提供山东省心理健康教育专题培训，进一步提升老师们的专业素养。
网上培训
网上培训
二、各年级
1.高一、高二、高三各个年级由政教处牵头，班主任利用班会时间做心理健康教育主题班会。
主题班会
主题班会
2. 受疫情反弹影响，高一、高二全体学生3月21起居家网上学习。高三年级3月27日起，部分学生选择居家网上学习，部分学生留校学习，进行封闭管理。
高三年级在封校期间，组织在校全体师生进行了导师制活动、观影活动、趣味运动会等，给高三学生解压减压，丰富校园生活。
导师制活动
导师制活动
趣味运动会之一
三、心理咨询室工作
1.学期伊始，心理咨询室为全体师生做网上心理测评，根据测评筛查结果进行危机干预。
网上测评
网上测评
网上测评
2.在疫情居家网上学习和封校期间，由教务处统一协调，利用钉钉，同时充分利用网上心理资源，开展线上线下心理健康课。帮助学生学会自我心理调试，自我减压。
线上心理课
居家学习
3.在疫情居家网上学习期间，心理咨询室面向全体师生和家长公布热线咨询电话，做好居家线上教学的心理疏导工作，以及危机干预。
4.所有心理教师，继续做好心理咨询室日常值班工作，接待来访学生，做好心理疏导工作。
5.高三年级封校期间，在校高三心理教师配合年级，关注学生每天的状态，留意集中出现的问题，随时对学生进行心理疏导。
总之，心理健康教育是学校教育的重要一环，全校上下“心往一处想，劲往一处使”，为学生创建良好的外部环境和心理环境，为学生的学业和健康成长保驾护航。
