时光飞逝，如手中紧握的流沙，转眼即逝。掐指一算，居然已经上班八载。可是今年无疑是我最开心充实且有意义的一年。犹如微弱的阳光穿过陡峭的山崖峭壁，照入黑暗的山谷，给我的生活带来了光明，指明了前进的方向。
慢慢的居然喜欢上了这群天真可爱的孩子，每天与他们朝夕相处的时光，开始变成了一件快乐美好的事情。孩子们的每一次进步，带给了我无限快乐。孩子们的笑脸在我眼前犹如一朵朵美丽的鲜花。
经过近两年来的努力，班上大部分的孩子都养成了良好的阅读习惯。中午来到学校，教室里突然少了以往锣鼓喧天的吵闹声，多了一份读书的美好画面。这让我突然变得很有成就感。真是应了那句“一份付出必有一份收获”。原来，孩子们也犹如可爱的土地一般不负时光，你有所付出他必给予回报。
从一年级暑假开始，我就有意识地培养孩子们去写日记。从一字一句到一段，一点一滴，回想起来，真是不易。可是值得高兴的是，孩子们真的取得了巨大的进步。为了锻炼他们的写作能力，培养他们的写作兴趣，鼓励孩子们参加“语文报”杯作文竞赛，结果三十多个孩子参加了比赛。经过不断的打磨修改，交出了一篇篇精彩纷呈的文章。孩子们用他们的笔描绘了一幅幅迷人的家乡美景图，孩子们用稚嫩的文字描绘了家乡的过去和未来，一条条路代表着他们对未来的无限期望和希冀。不论结果如何，我想他们都已经赢了。
童话世界是美好的，幸福的，快乐的。在童话的世界里，花草虫鱼会说话，它们和人一样有生命有感情。有童话的陪伴，我们不孤单，有童话的陪伴，我们的童年更精彩。这学期的另一件成功的尝试，就是把我童年最喜欢的《海的女儿》搬进了课堂，上了一堂别开生面的阅读课。孩子们给我童年记忆中那个美丽善良的小人鱼赋予了新的意义。还记得一个小姑娘满脸愤慨，难过地说:“我不喜欢王子，因为她辜负了小人鱼。”触动了所有的听课老师。当我问到:“小人鱼为了让爱的人幸福，最后化为了泡沫，你们认为值得吗？”孩子们居然异口同声地回答“不值得”。因为他们认为生命只有一次，是最珍贵的。好吧！看来我的平时的安全教育很成功啊！孩子们的回答总是超乎异常，却又总是能触动我们心底最为柔软的地方。
一次偶然的机会，我报名参加了2018互+暑期乡村教师研修营。最初茫然不知所措的我，在听了几堂课后，觉得自己的视野豁然开朗。《未来学校的十大场景》让我看到了未来教育的光明前景。《信息支持变革下的学习变革》让我变得紧迫有了危机意识。
时朝莉老师的彩虹花课堂，让本来就关注阅读教学的我更是受益匪浅。时老师甜甜的声音向我们娓娓动听地讲述了她“从乡村到乡村”，一路走来的心路历程。“我对世界温柔以待，愿世界报她以歌。”彩虹花犹如一颗美丽的种子，在大地上落地生根，生根发芽，从此让孩子们走进彩虹花晨读，开启了自己的梦想之旅。彩虹花犹如一朵美丽的蒲公英，所到之处，撒下希冀的种子，让那么多的老师有了梦想，并愿意为梦想持续付出努力。来年，我也希望能让我的孩子们加入彩虹花晨读，让孩子们用智慧创造美好，有趣的世界。
蔡蔡老师的《爱孩子先要懂孩子》不仅让作为老师的我，更让作为妈妈的我收获颇多。我是一个急躁，情绪化的人，很多时候难免会生气，甚至吼孩子。可是听了这节课我知道了我们应该多鼓励孩子，用正面情绪引导孩子。相信以后我会做好，不论是老师，还是妈妈。
在学习群中看到了大家热情洋溢的高涨的学习热情，我被震撼了。原来有这么多的人热爱着教育事业，正为改变农村的贫瘠教育而努力奋斗着。我为能加入他们而高兴。
一路走来，为自己曾荒废的光阴而惋惜。但更多的是对未来充满的希望。我犹如沧海中渺小的一粒粟，但我愿意为改变农村教育而倾尽全力。怀着这样的美好梦想，我想我们会走的越来越远。
