首先给大家分享一下我用Kimi制作的PPT,不得不感叹AI的强大，就用了2分钟时间，先做了一个感觉不合适，又换了一种方式，就生成了这个！在此特别感谢志勤老师周末的分享，让我才有了这项技能，志勤老师总是这么好学，也重不保留的都教给大家，特别有大智慧有大爱的人，是我学习的榜样！同时也感谢自己这么好学！

      话不多说今天和大家分享的是怎样培养孩子好的习惯？首先看第张PpT,习字的由来，习由上羽下白演变而来，王霞来读一下这个习的意识，感谢王霞老师的朗读，王霞老师您感觉这个习的重点是啥？对的是鸟再白天不停的练习，那还有一个惯字，玉城老师您来读一下，这个字也是用心去练习才好！动物是这样通过不断的练习，学会了一项技能，人也是一样！只是咱们人可能需要父母的帮助和陪伴才能练就这项技术！

      这时就需要父母无条件的爱去呵护着孩子去练就这种习惯！例如按时让孩子刷牙洗脸，开始咱们可以给孩子定个时间，到时间了就提醒说，宝贝咱们该洗脸刷牙睡觉了，还记得有次筱星老师在分享中她和孩子用了游戏法，用比赛的方式看谁先跑到卫生间，孩子就比较喜欢，并把这件事很顺利的完成了，我家儿子比较大了，有时间他也会不想刷牙，我就会提醒他说儿子牙这玩意是不可再生资源，如果不刷牙坏了，那以后吃肉就费劲了！孩子一听就去行动了！您看针对不同年龄孩子有不同的解决方法，但咱们一定遵守一条原则，无条件的爱，不唠叨不抱怨如果唠叨抱怨只会强化不好的习惯！咱们耐心的陪伴孩子和孩子一起坚持21天或60天慢慢的孩子的好习惯就养成了！

好的，总结一下父母用无条件的爱的去陪伴和提醒孩子，坚持一段时间只培养一个习惯，不唠叨不抱怨！让孩子熟悉流程，逐渐自动化！当孩子做对时要及时给予正向反馈，例如：今天你主动帮妈妈做饭，妈妈真的特别开心！

这个过程中咱们一定允许孩子犯错，关注进步而非完美，如果那天不想刷牙，温和的提醒而非指责：昨天你做的很好，今天需要妈妈陪你一起吗？

如果想让孩子不玩电子产品，可以提供替代选项，昨天我儿子在家写完作业，想玩平板我就说你看今天天气多好，要不咱出去玩无人机或放风筝吧，最后他选择了放风筝，最后他叫上了邻居家小伙伴一起，也增进了小伙伴的友谊！

最后想对各位小伙伴说孩子习惯的养成什么时侯开始都不晚，所以我们一定要有耐心有爱的去陪伴孩子养成生命中的一个个好习惯，让这些好习惯助力孩子以后的人生路！