李宝新，男
第二天
感受:有点心酸，为孩子做了很多，对女儿有点严厉
第三天女儿小学
传承自父母的严厉造成做孩子说的多打的多，影响了孩子发展，后悔，希望能够重来
第一次面接-母亲，0-6岁
想不起，但引导之后有细节
第一主题:
发烧，胸膜炎，母亲给抹身物理降温，后找
赤脚医生打针
第二主题:
八月节分月饼，哥哥姐姐都吃了，自己没吃给爸爸妈妈，被妈妈夸懂事
第三主题:
脾气大，爱骂人，家里来叔叔阿姨，因为胖得像球，被逗弄，会骂人家，赤脚医生来给打针也骂人家，妈妈要赔礼道歉。
虽然觉得想不起来什么事，但方向没错，且引导后有细节
第二次面接-母亲，小学
第一主题:
开学都是妈妈很巧亲手给做的裤子，单肩书包，引导出是青色的，包是帆布的
第二主题:
父亲10岁时去世，希望多分担
可以做很多事：烧火，清洁房间扫地（被邻居夸），羊回圈打井水和料喂羊...
第三主题:
在内蒙牧区长大，善摔跤，上学第一天就把班长还是没见过的表哥给过肩摔伤了胳膊，妈妈要赔礼道歉，好在那时不讹人
赵风华，女
第二天
第一次面接-母亲，0-6岁
想不起，但引导之后有细节
第一主题:
妈妈每年都亲手给做紫色裤子，还有长颈鹿等图案，有小兜......
第二主题
妈妈加班，和哥哥出家门商量分路接妈妈
第三主题:
回忆有细节有色彩，有温度
第二次面接-母亲，小学
第一主题:
妈妈给打扮的特别漂亮，凤凰的大绒头饰，现在都很少见，双肩背皮的带装饰书包还装了一大兜姑娘儿……（很多要说，适时引入下一主题），因自己要赶6.15的火车，妈妈天黑着就起床做饭带饭
第二主题:
能帮妈妈做很多事了，香二上学，做一站火车，买甘蓝等放背包里，坐一站火车还要有一公里...
第三主题:
从第一主题先跳到这里
邹玲玲，女
第三天而已4-6岁幼儿园
第一次面接-母亲，0-6岁
想不起，但引导之后有细节
第一主题:
二岁多，妈妈怀弟弟，但把好吃的都给自己，导致弟弟生出来营养不良面黄肌瘦（妈妈说的），引导细节：做的什么好吃的？红烧肉，冬天炖晒干的豆角
第二主题:
第三主题:
淘气，
之前做过一次，所以没那么震撼可以平静些
第二次面接-母亲，小学
第一主题:
还是妈妈做好吃的，很丰富，每天去菜市场，卖菜的会围上去，都喜欢她。水果，裕昌烧鸡换着吃，但不让吃小食品。一切以健康为主！给自己和弟弟买非常多的小人书，都能供应整个班级的图书角。鼓励全面发展：音乐，美术，滑冰，运动比赛，做班长......
第二主题:
帮着带弟弟，放学用书包买大米花等，弟弟等在学校门口，喊姐姐，都很开心
第三主题:
淘气，运动性好，中午回家吃饭来去跳墙，落地咚咚的会吓坏邻居家老人，妈妈还要道歉
第三次面接-母亲，初高中
更年期遇到青春期
第一主题:
高考差一份，自费要3600，当时很多，爸爸不同意，认为女孩不用学太高，但妈妈坚持，跟爸爸哭了好几次，才达成共识，但还不说不给孩子压力。是爸爸后来告诉自己的
第二主题:
可以做一些饭，妈妈身体开始不好，做子宫肌瘤手术，很大，爸爸照顾多，自己给妈妈用毛巾湿润嘴唇，觉得自己无力
第三主题:
早恋，班上学习最不好的男孩追求自己，妈妈觉得耽误学习和班长资格，为此要特别盯着自己：看是否穿棉裤等
不适：第二次回去后一会有些胸闷
*志安提示：1，不要评判，引导，2,提示只针对母亲一人做内观，不要偏离，3，要有细节
第一次面接-母亲，0-6岁
第一主题:
第二主题:
第三主题:
