观察时间:2020.6.18
观察地点:建构区
观察对象:段汶彤，段孟萱
记录教师:中三陈晓
观察实录:一连几天都在下着大雨，特殊的天气情况，让我们转换了阵地，从户外的自主游戏来到了室内的区域活动，建构区大多数时间都是小男生的世界，于是今天我们做了一个决定，将建构区的主动权交给小女生，希望会有不一样的惊喜。段汶彤是个很活泼的姑娘，除非面对陌生的环境或者人会有惧怕的情绪，大多数都是活泼开朗，敢于尝试，她和段孟萱是一对非常要好的朋友，两人几乎都是形影不离，不论是吃饭，站队，还是玩游戏，上课，两人永远都紧挨着，但段孟萱小朋友比较安静，性格内敛，但只要老师要她去做些什么，从来没有惧怕，都是勇敢去做，大多数都做的非常好，两个人的性格不同，但同样的是拥有着小女孩的公主梦，当两个好朋友手牵手的来到了建构区，我所想的，她们搭建的虽不会像是小男生的钢枪大炮，但也应该大多数是几何图形偏数学空间类的东西，却想不到，在建构区，有小朋友，给我讲了一个浪漫的童话故事，在一座绚丽多姿的美丽城堡里，一个美丽的人鱼公主在等待王子的到来。
教室反思:每个孩子都有自己的想法，有她们的特点，不要因为她们平时大多数的表现 ，就对她们一票否决 ，平时活泼爱动，叽叽喳喳的小朋友也有安静内敛的一面，平时安安静静，规规矩矩按部就班的小朋友也有奇思妙想，出人意料的一面，我们要用发展的眼光，全面的看待每个孩子，多观察多发现，切忌过早的下定论。
