我:宝贝女儿晓晓，你长大了想当什么？
女儿:我长大了想当老师。
我:为什么想当老师？
女儿:可以教给小朋友们本领，可以教小朋友们唱歌，跳舞，讲故事。乖乖的就奖励她们美人痣，你最棒。
我:那你学会讲故事了吗？
女儿:我会《小蚂蚁搬骨头》。一只小蚂蚁搬骨头，他一个人搬不动，怎么办呢？他想到了一个办法，跑回去找他的朋友一起来搬，结果就把骨头搬回家了。
我:那如果晓晓搬东西搬不动怎么办？
女儿:我就去找哥哥，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆帮我的忙。
我:长大了还想当什么？
女儿:我长大了想当哥哥！
我:为什么想当哥哥？
女儿:可以长哥哥这么高。
我:你长大了就可以长高，但是现在你要认真吃饭多了吃蔬菜！
女儿:哦！知道啦！
我:你长大了还想当什么？
女儿:我长大了想当医生。
我:为什么想当医生。
女儿:这个妈妈都不知道，可以给别人打针。
我:你长大了还想当什么？
女儿:我长大了想当妈妈，生小宝宝，给她做饭，她不乖乖吃饭就用条条收拾她，她乖就表扬她。我还要吃到宝宝前面，好喂饭。
妈妈，老师说给我们放四天假，还有两天了就要去上学了，妈妈你又要去上班了！放假了你要记得来接我玩，陪我去钓鱼玩沙给我做好吃的！
我:好的！
同一个问题，原来孩子有这样多的答案，同时也可以看到孩子在慢慢长大了！有自己的答案！希望妈妈多陪陪她！
记录
为什么要记录，因为如果我们有记录的意识，记录孩子成长轨迹的习惯，我们就会有意识的去观察孩子，去陪伴孩子，就会有意识的在事情发生之后去回忆，去复盘之前发生的事情，而在我们回忆复盘的过程，我们记录的过程，其实就是一个自我觉察的过程。
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