这段时间在写好几篇文章，一篇是《教师博览》约的我校的劳动教育的稿子，一篇是新教育的叙事，还有一篇是新网师的作业。写是写了，但是，怎么看都看不上眼。感觉只是事例的堆砌，没有理论的深度，没有思考的深度。
也难怪，自己虽然写了有两年多了，有70多万字积累，但是只是每天的叙事随笔，没有人指导，也经常怀疑自己，这样写下去有什么作用吗？只是日复一日的重复，这样很难跨跃的。有名人就曾经说过：没有难度的挑战，是很难有进步的。我想，我就是在做着这样的无用功吧？但是，我又常常找来理由安慰自己：我先进行几年的日常练笔，当有了一定量的浪漫阶段后，再停下来这种简单的重复，然后进行有深度文章的书写。再加上，我害怕一停下来，就很难再拿起这支笔。所以，即使写不好，也没能停下来，相信，写着写着，总会有一个质的飞跃时期，有梦想总是好的。
可是，这两天的稿子又给了我当头一棒，怎么办，写不好，感觉跳进了一个死胡同，只是在叙事叙事再叙事，如何才能打动别人，如何才能写得更有深度？也许是自己做得本来就不够深度，更有可能因为自己读的书太少了，不能融汇贯通，不能理论联系实际，怎能思考得深，怎能写得精彩？
说到底，还是自己的努力不够。或者说，自己努力还没有到那个有成果的阶段，那么急着要干嘛，还是按照自己的节奏努力吧。
刚刚看了何刚老师的2022年度的十佳叙事，更是汗颜呀！人家那是深刻地剖析，竭尽地努力，可是还是觉得不满意。自己更是相差十万八千里，该是何去何从呢？
我感觉最重要的还是读得书少了，可是时间从哪来？从哪来呀？我已经觉得自己把时间分配得够细了，可是还是没有把读书的事落实好。每天只有20分钟左右的时间在读书，这是远远不够的。可是，孩子要陪伴，家务要做，学校的工作要做好，自己的身体也不能累跨了。
上一周开女儿的家长会，才发现因为自己跟女儿陪伴的比较少，现在还是有一些问题存在，所以，我一定要花时间陪伴女儿，陪她读书，陪她游戏。还有老爸的身体近段时间越来越不好，我一定要好好陪伴他。昨晚听他说，因为身体不舒服，吃了很多药，我一听那些药都不能一直连续吃的，我听了后那个自责呀，为什么自己不多打几个电话问问？为什么都以工作忙为由，任由他老人家自己处理自己不佳的身体？他是多么无助呀！
前一段时间，听樊登在讲书中讲到：我们要有整合思维，也就是我们思考事情时既要这样，也要那样，要学会把多个目标整合起来实现。我觉得我现在就需要这种整合思维，我既要照顾好家人，又要实现自己的学习成长。我想，我努力起来，一定能实现。
