文字主要是手写教案弊端观点收集，图片和视频是和科学或者教育有关的
观点：
1.教案规定必须手写，教育主管部门管住的是教师的“手”而不是“心”，教师是否备课关键在于“心”。
2.教案一定要写，但不要拘泥于形式。
3.教案记下的东西都是重要的东西，以防忘记。教案可以写得比较随意，底线是自己必须能看懂。
4.每节课都想“出新”的人，每节课都想让学生喜欢的人，更多的是“备课于心”。
5.教研室的规定是为了防止教师不备课而上课。如果教案手写了，最起码说明教师备课了，就有显性的抓手了，但是此而已。
6.手写教案的好处是：可以让老师熟悉教材，熟悉教法，同时练习写字，但是耗费的时间较多，一些老师直接照抄他人（或现成的）教案，缺少思考。电子教案的好处在于：信息来源更为丰富，相对来说更能节省时间，可根据学生情况及时调整教学设计，利于老师反复修改。同时节省的时间可便于老师更好地了解学生，研究教法，制作教学课件等。弊端是一些老师不顾实际，直接从网上下载。
金句：
1.备课要从教师的实际出发，从方便教学出发。
2.备课不等于写教案。
3.电子教案的撰写是一个趋势。因为一些老师的错误行为，我们就全部停下来，又回到手写教案的时候？
4.不管是手写教案、还是电子教案也好，都是备课的不同形式而已，关键在于老师的态度。
5.既然手写教案不能公正反映老师真实的备课水平，那么规定手写的形式，意义就不是很大。
例子：
江苏教育厅组织小学校长到英国考察，走进曼彻斯特的30余所小学，发现教师都没有“备课本”，只看到讲台上有一些零星的小“卡片”。当问及校长：“教师上课是否需要教案？”校长介绍说，英国学校的每门课程都要求教师非常注重对孩子的综合能力培养，需要教师根据当地教育部门提供的周学科教学计划，吸纳、运用各种教育教学资源，自行开发、设计教学内容，教师要花大量的时间用于“备课”。但学校从没查过教师的“教案”，但在争得教师同意时，走进课堂去听教师的“教案”设计，去听教师的教学“准备”，去听师生的“现场”生命展现，那更真实，更有意义。
2.据有关调查，80%的教师表示，教案是抄袭的，完全是为了“应付检查”。
3.传统的手工书写教案不但花费了教师大量的时间和精力，而且重复的工作较多。由于现在大多数学校都规定：教师不得使用旧教案。这样，一个任同一学科多年的教师，不得不年复一年地书写同一样的教案，其结果是重复抄写的多，修改和创新的少，劳力伤财，苦不堪言。
4.有电脑却要求手写，就像有计算器不用反而去拨算盘珠，用笔计算。如何教学是教师思路的体现，如何表现出来，记录下来，运用不同的工具，花费的时间，体现的效率大不相同。比如在播种过程中，可以用机器帮着播种还用的着脸朝黄土背朝天的干吗？
5.，网友“手写教案之痛”就在苏州寒山闻钟论坛上发帖称，与其花时间“抄教案”，不如用在辅导学生上，帖子中写道，一些地区已实现电子备课，但平江区的小学老师仍沿用手写教案，这与苏州现代化都市的形象不相符。“每名教师每年都要花费很多时间去抄写没有任何意义的教案。”该网友认为，这些时间完全可以用在提高自身业务素质或者辅导学生上。此外，其希望此举能得到家长的支持，“如果老师每天少花一个小时去抄写教案，你的孩子就多了时间和老师交流，那岂不是更好？”
故事：
1.上个学期学校曾提出按照上级教育部门的要求，力争用三到五年的时间，完成所有学科的优质电子教案建设，实现资源共享。
2.（我的故事）学校要求5年内新教师必须手写教案，根据自身的情况，教小学科学，如果要好好备一堂课并且手写教案，需要一个下午的时间，教两个年段，每周三节新课，也就是每周要备六堂课，再加上改作业，准备实验材料，这根本是不可能完成的任务。
3.为了完成学校任务，我只好按照网上下载的电子教案抄到备课本中，以备领导检查。而实际的备课内容体现在PPT和课本的标注中。
4.我问了身边的新老师，当老师的同学，都是“抄”教案，有的甚至检查前通宵完成，或者几课写成一课，反正领导只要看到有字就好。
5.有个同事是位英语教师，他不是专业的，据他说，他的教案是网路上下载打印出来的，但是从来没有翻阅过一次。但是，他们班却考出了全镇第一的好成绩。如果说那位同事是天才，那早就被挖出来了；如果说其他专业的老师太差，这样说也太不公平了。他说，为了上好每节英语课，他会在课前反复琢磨如何上，不懂的知识问其他老师，不会念的单词在网路上学习。加上自己独特的教学方法，就这样，他就把成绩教好了。但是，这也并不是不写教案也能教好书的作证。因为小学英语知识较为简单，而语文数学的知识是很需要我们去琢磨和钻研的。当然，更好的英语，也需要更好更使用的教案去辅助教学。
图片
视频
http://open.163.com/movie/2014/1/K/0/M9GLR4UAF_M9GM0UGK0.html
http://open.163.com/movie/2014/1/A/4/M9GLR4UAF_M9GM0ILA4.html
http://open.163.com/movie/2014/1/R/5/M9GLR4UAF_M9GM0E3R5.html
http://open.163.com/movie/2016/10/E/V/MC3NDBCK4_MC3NDV5EV.html
http://open.163.com/movie/2014/5/T/T/M9RMM4PVV_M9RMMBETT.html
《洗脑术》
做他们都不知道的事，用他们都不懂的方式，这永远是一条总的方针。
目标并不重要，最关键的方法，这是最大的区别：输家只有目标，没有方法。
明智地对待财富，将它作为工具而不是梦想。
