最近在读尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，此书是大姐推荐给我的。刚读了前三小节，略有感悟：
1.建立孩子的惊喜节日。现在的孩子处于优沃的条件中，平时想要什么都可以得到。特别像沐曦这样的孩子，爷爷奶奶手中宝，爸爸妈妈怀中金，好似对任何事物都没有太大的期望。对节日更没有期待。平日里，每周必逛超市，逛超市必买玩具零食，有些玩具是买了又买，有些零食是吃厌了的，新衣服就更别提了，看见漂亮的就买，换季的时候也会大买特买，衣服一般都不便宜。可孩子的兴趣却并不高，没有大喜的情绪。所以尹建莉老师的建议就很好，设置一个特殊的节日，给孩子送礼物，制造浪漫，并坚持下来。突然想到了，沐曦看小猪佩奇侠的时候，佩奇的一颗牙齿掉了，等牙仙子换金币的故事，沐曦有好一阵子迷上了牙仙子，有时候也会问我她换牙的时候会不会有牙仙子换金币呢？这说明孩子也很期待惊喜的到来。所以我想要不要给沐曦也创造一个浪漫节日呢？这个节日定为那一个节日好呢？尹建莉老师是采用了西方的圣诞节，而我对于沐曦的浪漫节日应该是什么呢？我得好好想一想。
2.读诗。尹建莉老师的观点我很赞同，从小应该让孩子读诗。不必强求意思，只让孩子诵读就可以，总有一天孩子会不一样。尹建莉老师的一个做法很好，把每天要背的诗抄在一个小本子上，随时随地的背诵。不把它作为一个任务去完成。之前沐曦的老师让读三字经，我把读三字经当成一项作业让沐曦去完成，结果弄的沐曦很讨厌三字经这本书。好不容易坚持了一个月的读书后来也因为老师的打卡任务结束而没有坚持下来。最终沐曦的背诵停止了。有时候坚持真的好难，而放弃的大部分人沦为了凡人，少数坚持下来的人都成为了让人羡慕的别人。所以我想沐曦的诗歌背诵是不是从过年后可以开始了呢？沐曦的语言能力很强，我不想把她的优点白白荒废掉。年前就坚持读三字经吧！希望把她的那本书在年前可以完整地背诵下来。
可能，我希望沐曦将来的人生掌握在自己手中，可能我希望沐曦将来可以多一分选择，可能我希望将来沐曦的光芒不会被社会上的垃圾所掩瞒，所以我要尽可能地培养沐曦，培养她成为一个可以做自己的女孩。
