孩子的教育是一个家庭的首要任务，孩子的学习就像一个晴雨表，操控着爸爸妈妈的情绪。

我的女儿，小时候学习成绩一直很好，自打上了初中，学习成绩一直下降，女儿的脾气也变得暴躁，没有以前开朗了，我看着非常心疼，也很焦虑，有一天和同事聊了这些，同事给我介绍了《唤醒孩子的驱动力》，同事说这不是普通的书，这是一个能让孩子持续学习的秘密武器。

《唤醒孩子的驱动力》是北京大学法律硕士梅拾璎所著，这是作者20年来的育儿体验手记，这本书详尽记录了作者教育的自己的孩子在成才路上点点滴滴，总结出一套从源头激发孩子学习的真正动力，这个行之有效的法就是“内驱力”，那如何开启孩子的内驱力？我们从四个方面来开启孩子的自驱按钮。

一和谐自由的生长环境，让孩子的内驱力自然生长

我们先来了解一下什么是内驱力？内驱力是调动一个人全部力量不断学习和探索的动力。

所以，唤醒孩子的内驱力是孩子持续学习的燎原之火。内驱力源于热爱，热爱源于兴趣，所以兴趣就是燎原之火的火种。

著名的美学家，教育家朱光潜认为：“人可以分为两种，一种是情趣丰富的，对于许多事情都觉得有趣，而且到处享受这种趣味，另一种是情趣干枯的，对于许多事物都觉得没有趣味，也不去寻求趣味……情趣越丰富，生活也越美满”。好奇和趣味这颗种子，需要家长的呵护和鼓励，需要给它自由和谐的生长环境和空间。

孩子在小学进入中学后，课程增多，难度加大，当孩子遇到学习上的困难时，惰性总会让她绕开难题，家长不能抱怨孩子脑子笨，说她无脑，对她冷嘲热讽，这是愚蠢的行为，而是应该耐心询问她，和孩子一起研究一下，问题究竟出在哪里，需不需要课外辅导，。这时候从精神上鼓励她，并从行动上帮助她，让她迈过这个坎，孩子就会得到宝贵的自信心，学习的内区力便会开始生长。

二把握自由和约束的分寸，是保证孩子有充足的学习后劲

美国心里学家和教育家罗杰斯所说：“只要有一个安全，自由，充满人性味的心里环境，所有人固有的优异潜能都能自动得以实现”。

孩子在未成年时，父母给孩子适当的自由和约束，需要审时度势和循循善诱引导孩子，养成一种循序渐进的自控能力。

那么自由和约束的边界和分寸如何把握，这个在于父母对自己孩子的了解程度，在于父母的智慧，情感以及思辨能力，高明的父母十分关注孩子的内心，在意孩子的感受和趣味，给他提供自由的氛围，不去捆绑和束缚她，只是在她走偏的时候拉她一下，让她有能力，有机会自主选择，一个没有机会自我掌控的孩子，是不可能学会自我控制的。

父母在适当的约束下，给予孩子自由，这才让孩子学会自律，没有自由就没有自律，从自由到自控再到自律，学习的内驱力正是从这个过程中生长出来的。

三阅读是照亮孩子未来的明灯

很多家长和我都有一样的疑虑：为什么孩子在小学阶段次次考满分，而到了初高中阶段，却变得智力下降，学习成绩也越来越差呢？究其原因，是阅读积累不够，一个孩子经过几年的广泛阅读，不仅能奠定深厚的知识基础，构建一定的知识框架，还能利于孩子对新知识的接纳和吸收，阅读大大的扩充孩子的知识面，读的越多，好奇心和求知欲越强，学习能力自然会越来越强。

白岩松说：“阅读就是在你的生命里不断的去播种，然后让你的这棵大树，越长越郁郁葱葱”。这个比喻非常形象的证明阅读的重要性。

好奇心是人类的天性，每个孩子天生喜欢听故事，读故事，家长可以利用孩子的好奇心，和孩子一起阅读，孩子是父母的影子，父母做的在前，孩子受到影响在后，父母投入情感的阅读，能够影响孩子养成阅读的习惯。

四体育运动，让孩子有旺盛的精力持续学习

学习成绩跟运动有着内在的联系，这一点不容置疑，凡是喜欢运动的人都能体会到。有科学研究证实，运动不只是健身，还能锻炼大脑，改变心智与智商，让人更聪明，更快乐。还能调节脑内神经递质，稳定情绪，提升学习力。

我的一个亲戚他是一个大学教授，他在上学时，每天都会抽时间去打会篮球，一个他是喜欢打蓝球，二是打篮球能让他有更旺盛的精力学习。他说，运动不仅锻炼了身体，也锻炼了他抗击困难的意志，强大了内心激发了他的无限潜力。

想要让孩子保持不断增长内驱力，就恰恰需要一个好的体力和健康的身体。

《唤醒孩子的内驱力》作者以自己孩子为案例向我们推心置腹讲述的育儿经，在实践中给出了非常具体的操作指南，帮孩子找到“快乐按钮”，帮孩子获得自主，自律，自信，自驱，教育的答案都在这本书里，这本书能够帮助父母找到开启孩子无限可能的方式，阅读它，相信不会让你失望。