“来，我们挑写词语。 ”在班里总能听到这样的声音，感觉对我们班来说是一个好现象。
一直觉得我们班的同学比较懒散，课余时间在班里学习的人比较少，大部分都在校园里玩，作为毕业班的学生，学习自觉性真的太差。周一我利用班会督促小组长每天必须挑写一课词语，然后向学习委员汇报挑写情况，写全对的奖一个兑换币。挑写错误的学生必须纠错，把错的写会，再挑写，必须挑写全对才算过关。如果组长这一天没挑写的话直接罚两个兑换币。我每天检查小组长的记录本，记录的都非常详细，×××全对，×××错几个，已纠错，都听写会，为小组长们的认真负责感到欣慰。就这样坚持下来，发现听写比较差的同学也有了明显的进步。慢慢的在班里学习的同学也渐渐多了起来，下课也总能听到挑写词语的声音，看到同学们围坐在一起认真听写，心里别提多开心了。
我认为，只要坚持下来，我们班的孩子会有所改变，会越来越好。
翟莎莎
2019年10月27日
