为响应科技城彭山小学科技特色办学理念，经彭小二（2）班家委与苏州中科院医工所团委沟通协调，11月16日上午，彭小二（2）班组织了“虚拟现实技术”专题科普活动。
小蝌蚪们怀着激动与兴奋的心情聚集在了医工所康复工程实验室展厅，几个身穿智能皮肤衣的人体模特，一个身着外骨骼系统的训练机器人，一副人体骨骼模型，这些都让孩子们感受到浓浓的科学实验室氛围。
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随后小蝌蚪们来到了本次科普活动核心区域，也是他们最感兴趣的虚拟现实技术实验区。通过五面CAVE系统，3D认知障碍康复训练系统，全息投影，VR头显的原理讲解和体验，大家对虚拟现实技术有了初步了解，并感受了立体视觉和人机交互带来的新鲜感知。
在这个兴趣探索分析机前面，小朋友们通过看一组随机的图片之后，这个机器就能分析出他们感兴趣的方向。在眼动阅读追踪器前面，小蝌蚪们眼睛在课本或者屏幕上的聚焦点能够很形象地被描绘出来. 小蝌蚪们都争相体验，对新奇的科技产品充满了浓浓的兴趣。
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小朋友们还体验了洞穴式虚拟现实开发平台-“CAVE”系统。在这里，他们与机器一起互动体验了很多虚拟场景中的生活行为，同学们都特别积极踊跃参加。
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一个小时很快就过去了，小蝌蚪们体验得还是意犹未尽。医工所的成老师举了一个用单眼或双眼看单根手指的简单例子，向小蝌蚪们解释了虚拟现实技术中，二维图像和三维图像的基本区别，并回答了小朋友们的问题。最后，医工所钟老师说现在虚拟现实技术和其他科学技术的发展还有很多困难和挑战，鼓励小蝌蚪们好好学习科学文化知识，为将来科学技术的发展打好坚实基础！
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