孩子的十个优点，心不圆满，就容易找不到孩子的优点。
孩子是圆满的，不圆满的是我们的眼睛，我们的心。家长都是很爱孩子的，但事实却是打着爱孩子的名义做着伤害孩子的事情，因为我们大家也都原本为圆满的孩子，却被不圆满的父母催逼成了现在不圆满的样子。
一切问题的真相在哪里？全部家庭教育的根，在于家长的心根在于家长的心，我们对任何事情的判断都是经过眼神看见头脑思考下结论，下结论的在心，裁判出问题，结论肯定有问题。心安，主要在于头脑、心，心被牵制侵蚀，看问题就有了偏颇。家长的心被五毒侵蚀了，看孩子就处处是问题。
如何定义注意力集中？4岁、6岁孩子那里的注意力有多久？探索期的孩子，往往被我们要求按我们的标准来做。孩子看书学习画画需要集中注意力，但玩游戏看电视就不需要注意力。这些都是我们的想法期待要求，我们期望孩子活出我们所期望的样子，这就是魔鬼产生的源泉。问问自己这么些年，我们是爱眼前的孩子，还是爱我们所期待的孩子？
打一个比方，其实种田农民与家长教育孩子，异曲同工之妙两点同样： 成长结果与盼女成凤望子成龙，都是为了得到美好的结果
三点有本质区别，天壤之别：一，农民日夜思考庄稼需要什么，什么时候施肥除草浇水，但我们的家长一直在灌输给孩子我们的需求强迫孩子满足我们的需要；二，当庄稼长势不好，农民思考自己的问题，是否养分不足，但家长从来是考虑是孩子哪儿出了问题；三，当种植环境发生变化时，农民伯伯会去研究这样因地制宜，社会环境发生变化时我们的家长却极少会考虑改变自己的教育理念教育方法，而是沿袭旧的方法来应对当下的问题。
我们只有认识到有毒的爱跟教育，才能发现孩子的所谓问题，都是因为我们做家长的无能与贪心造成的，家庭教育五毒就是，贪嗔痴慢疑
六祖慧能法师的，自性说。我们人具备各种美德，这些美德不会随着时间年龄环境地点的变化发生变，是与生俱来永恒拥有的，我们的心不会发生变化。但为什么会蒙上五毒？
贪就是贪心重欲望大，少付出点，多得到点，上班的时候偷懒，要工资高，绩效最好别考到
嗔就是负面情绪大，生气指责抱怨
痴就是不明事理不辩是非不分对错
慢就是傲慢，骄傲，唯我独尊目空一切
疑就是怀疑
我们每天都是用五毒的心相互侵蚀。在外面，顶多是毒害别人，中国父母天天用五毒的爱浸泡孩子，在家里学校无比如此，孩子无法生活在健康有爱喜悦的环境里。
贪，是最大的毒，用贪念塑造一个个我们的需要的标准给孩子。对孩子期望高，期望每天都是新的，让孩子每天都够不着的感觉。学习好当班干，成绩才艺都很好。在孩面前扮演上帝，天天拿别人家的孩子样要求跟叨叨自己的孩子，用所谓的知道控制孩子，这样就挟持了孩子的心、约束生活、压抑了他们的兴趣、剥夺了他们的自由。我们爱的哪里是自己的孩子，分明是一个模子，爱的是自己的心，是自己所希望的那个孩子，这个模子里装着的，是别人家孩子的优点，自家孩子所不具备甚至永远金不可能具备的东西，但反问一句：亲爱的爸爸妈妈，那些，你具备了几样？
一旦进入 某个环境，就定一个目标，让孩子超过谁比谁强。
贪念表现：比较，拿别人有的比自己没的，让自己的孩子没点优点，潜意识里孩子根本没有点；诱惑；设立理想目标，天天叨叨，每天都有新高标；采取外在力量满足自己的欲望和需求，让老师给表演机会、拉票等等；孩子变成家长未完成家长的寄托，小时的遗憾，比如小时弹吉他与高考考一个好大学弥补自己当年的缺憾……
贪念带来欲求，欲求带来比较，比较带来不满，不满带来指责，指责带来自卑、反抗、叛逆。
哪里存在叛逆的孩子？只有不了解孩子尊重孩子的家长。哪里有反抗的孩子？只有不会沟通的爹娘。
