今天是2017-8-31日，睛转多云。
读经内容：《易经》屯卦至需卦；《诗经》第241节；《老子》71-81章；《文学启蒙》第14-16节；新概念第39课。
读经人：城城妈、城宝（听经）
自从回老家半个月之后，城宝就再也没参与读经了，要是换作以前，我肯定着急并且采用各种方法强迫他读了。我之所以这次这么淡定，并且一如继往地做好榜样自己坚持读。是因为以前孩子虽然在读经，但大多情况下是带有情绪的，而且有时指读的时候老打哈欠。总之积极性不是很高，这跟我平时的引导方法有很大关系。记得孩子刚开始学会指读时，特别喜欢读《易经》《老子》《三字经》《成语接龙》等经典的，但为什么随着时间推移反而厌恶读经了呢?“行有不得，反求诸己”，我应该换一种方式让孩子感受到读经典是一种愉悦的事才行。就如《易经》所讲的：“匪我求童蒙，童蒙求我”。所以这段时间我还是坚持147读经典，城宝在旁边自由玩。有时候我诵读，他还非要要求我跟音频读（说明他还是喜欢听经典的），在我读经过程中，他可以安静地玩而不会来打扰我，今晚我读《诗经》的时候，他主动过来跟我读几句又跑开了，当我读完今天所有经典时，他让我给他讲故事。在讲故事的过程中，我试探问他说：“妈妈棒不棒”?他说“妈妈很棒，又会读经典又能讲故事”；我说：“那你想不想向妈妈学习呀?他说想呀。我说：“妈妈之所以每天坚持读经典是为了能认识更多字宝宝，这样就能长更多智慧，就能讲更多的故事给你听，如果你也想长智慧、那可以每天和妈妈一起指读经典，长大一点可以自己独立看书了”。他说“哦”，不管孩子是否明白我所讲的，但我相信只要我一直坚持学习，坚持做好榜样。总有一天会激发起孩子的内动力，从而喜欢悦读经典了。做一件事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才有希望。
