读《自卑与超越》笔记

人生就像一场在平原上追逐太阳的旅行,自卑恰似日落偶然投下的阴影。

我们在旅行中遇见自然、遇见同行的伴侣、遇见集会的人群,我们带着一路的风景与故事前行,这些构成生命意义的点滴,帮助我们将自卑抛诸脑后,看清它、理解它、放下它。

我们每个人或多或少的都会有自卑情结。而这些自卑情结会变成我们前进的动力。

【1】超越自卑的唯一方法:学会合作,去做有社会意义的事。

【2】心理学就是对合作中缺陷的理解。

【3】人生的三大约束与三大任务:

1,与自然环境共存——职业

2,与他人合作、配合——社会,

3,自身繁衍——性。

【4】容易引发自卑的童年经历:

1,有器官缺陷

2,受到过度宠爱

3,被忽视

【5】家庭如何帮助儿童避免自卑

1,母亲应在育儿中得到尊重;

“从出生的那刻起,在若干个月里,母亲都扮演着婴儿生命中最重要的角色,他们几乎完全依赖母亲。

这是他们一生中合作能力第一次得到发展,母亲是他们最早面对的“他人”,是他们在自身以外第一次关注“别人”。

母亲如何与之相处,满足孩子的需求,让他们感受到爱与信任至为重要。为母之道并没有特别的诀窍可言,一切都来自兴趣与练习。

值得一提的是,让母亲能有更放松的心情去照顾孩子,也与社会是否给予母亲地位以足够的尊重有关。

一位对自己的角色感到不满的女性,其生活目标会专注于争取个人的优越,而照顾孩子显然需要花费她不少的时间和精力,这样孩子就很容易被视作累赘或麻烦而被草草应付。”——摘自《自卑与超越》

2,父亲避免成为权威,而应是家庭一员;

父亲的任务是他必须证明自己是妻子、孩子以及社会的好伴侣,他必须以良好的方式应对生活的三个回题一职业、友道以及爱情。他必须以平等的立场与妻子展开合作,照顾并保好家庭。他不应该忘记妇女在家庭生活的创造性方面所起的作用无人能比。

父亲的作用不是赶走母亲,而是与其一道工作。他绝不应让它看起来是他在给予,别人在接受。在美满的婚姻中,男人养家糊口只不过是家庭劳动分工的结果。家中不应有管制者,每个场合都应避免不平等的感觉。

3,夫妻要避免在孩子面前过分亲腻;不要过早的教授孩子性相关知识,她想知道时教她就好了;父母要不断学习。

【6】学校如何帮助儿童避兔自卑:

关于学校,与教授知识和谋生手段相比,我们更需要的是能引导孩子们为人类造福的教师。

教师要和孩子建立联结帮他们适应环境,教师应该做母亲应该做的事,了解兴趣,关注孩子,让孩子感受到合作的乐趣与力量,让孩子感受到老师的真正关怀…

社绝惩罚和严厉,让孩子学会合作而不是竞争。

老师应该放下内心的成见,用一颗谦卑的心态不断去学习。

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