第二章是讲人格的统一性。
什么是人格的统一性？人格统一性是指一个人的生活方法，处事风格是一个统一的模式。孩子一旦形成某种处事风格，对待以后的事情，往往会以形成的方式和人交往。这个处事方式和风格是统一的。就是人格是统一的。
比如一个人，自己觉得很漂亮，她会主动和人交往，成为别人关注的焦点。她的人格特点是主动，热情，善于交际。一旦是这样的人格特点，接下来她的行为风格，和人交往的方式，也是主动，热情的。而一个觉得自己长得不漂亮的自卑的人，她可能觉得别人看不起他，不愿意和她交朋友，于是她就会主动回避社交。于是，她很少和朋友出去玩，别人邀请她一起，可能她也会以各种借口不去。
这就是人格的统一性。
人格的形成开始于幼儿。是和父母的交往过程中慢慢形成的。所以家庭的教育，父母和孩子的互动，非常重要。
我们经常看到有些孩子上课说话，在学校里捣蛋，欺负同学，懒惰，作业丢三落四的。我们做父母的经常就这些事情在批评指责孩子，有些父母甚至惩罚孩子，希望纠正孩子的这些不良行为。但是效果不好无。做父母的也为此非常的苦恼。如果我们从人格的一致性的观点来看，其实孩子的这些行为是有他的前因后果的。单纯的就某一点错误去纠正，基本无效。如果我们把眼光放得远一点，去看孩子的整个发育的过程，和父母和家庭的互动过程，了解孩子的心理的发展的过程，就能够真正从源头上看到孩子问题存在的原因，从而使得改变变成可能。
书中有个例子。一个13岁的男孩。爸爸是个军官，经常不在家。妈妈是个聪明善良的女人，总是尽量的满足孩子的需要。对孩子非常的骄纵。所以这个孩子对妈妈非常的霸道。在他8岁的时候妈妈生了个女儿。这之前，这个男孩的成绩也是很好的。8岁以后，他发生了重大的变化。他和父母的关系变得令人难以忍受。他自暴自弃。他捉弄妹妹。没有人喜欢她，学校进步也不大。可是行为没有丝毫改变。
如果我们单纯的只是看到这个孩子的不良行为，比如学习变差了，行为变得让人讨厌了，欺负妹妹了，如果我们只是盯着这些不良行为，我们有时是看不懂这个孩子为什么会把自己弄的这么糟糕，把整个家弄得鸡犬不宁。但是，如果我们把视线放在这个孩子的整个成长过程看，就可以看出一些原因。
这个男孩子本来在家中，是被妈妈宠爱的。妈妈很关注他，在他小的时候，什么都围着他转，什么都满足他。当他8岁的时候，妹妹的出生，妈妈要花很多的经历去照顾一个小婴儿，这样势必对他的关注，照顾要少很多。这个孩子就不干了。没有妈妈的关注，他就不舒服。于是，他就给自己制造很多的麻烦，来吸引妈妈的注意。我们可以看到，他这么多的行为，实际上就是为了成为众人注视的焦点，一如8岁以前那样。
理解了这些后，我们就发现，单纯的惩罚孩子的具体行为是没有用的。因为你把这个不良行为通过武力给灭掉了，由于他的目标是吸引妈妈的注意。他还会用其他的行为，其他的方式让引起妈妈的注意的。所以，问题出在这里。我们只有理解到这点，就可以帮助这个孩子来纠正他的不良行为。
于是，我们发现，孩子的问题，其实就不仅仅是孩子的问题了，而是整个家庭的问题。不同年龄段的孩子的需求，有家长去了解过吗？怎样的和孩子的互动方式才是可以帮助孩子的人格变得更好，家长有了解过吗？怎么样的家庭环境，才可以让孩子学习过程中有个平和的心境，家长有了解过吗？孩子如何处理和其他小朋友的关系，家长有去了解过吗？
了解了人格统一性，我们就明白了，良好的家庭环境，良好的家庭的教养环境，父母了解一些靠谱的育儿知识对一个孩子的人格塑造真的很重要。
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