大家好，我是小樊，今天是2020年2月6日，是我挑战成长的第2天。今天我想分享我在圈外L1的学习经历，从菜鸟到优秀学员，这也是我在圈外L2讲故事练习中的第3个故事。
2019年6月为了提升自己思维能力完成毕业论文我报名参加了圈外的L1的课程。按理来说，只剩最后一次答辩机会我应该在工作和带娃的空隙里抓紧时间收集论文资料以便在国庆假期结束前交出初稿，可是实在没有思路只能先磨刀。
7月中旬时我忽然想起自己报了课怎么还没有开始学习？我进入公众号发现可以上课了。由于之前报课时就知道一个月没学完就不能回看，所以赶紧开始听课。可是并没有如报课时所说的学习群呀，经过几番周折终于找到了班主任进入7月班级6组。组长小龙热情负责能力强，组员们发言活跃参与度高，我很庆幸有这么好的学习氛围。可是我进组的时候已经到了第3周交作业的时间，完全一头雾水，组长把一位优秀组员的作业发给我学习。虽然作业有了参考勉强完成，可是课程中的知识点消化起来困难，每周两次的助教带学我根本插不上话，终于憋出一句也回答不在点上，关键是晚上要陪两个孩子，一边陪着一边看大家的发言，感觉自己太差劲了。当我把这种苦恼在群里表达出来时，大家都来鼓励我并分享自己的学习经验：复盘、刻意练习、用学习到的模型套场景、在场景中运用学习到的知识模型，这些都是第一次听，也是在学习中经常听到的方法。第一个月我们组得了优秀小组，虽然我没有贡献但是能跟着这样的组进行学习一定要好好锤炼自己。
我在第二个月跟着每天的学习节奏听课，完成选择题，思考实践操练，在组里提问，终于自己完成了月度作业，还参加了21天打卡读书营，结识了一群爱读书的朋友，在樊登读书里再次感受到要提升能力就需要不断把知识加以刻意练习进行内化。
第三个月主修时间管理课程，我按节奏完成学习进度，提前做晚上带学内容的课后操练，从往期学员的精华作业里找方法和不足，按课程内容关注自己的时间分配，写感恩日记发掘自己的需求。因为组长晋升奶爸时间有限需要每周轮值组长，我也挑战自己做了一回。特别是那一周，我每天关注班群消息，到组里互动，让队友替补看娃以便全心参与助教带学，收获确实更大。尤其是参加了小组作业的加精打磨，感觉自己对课程内容有了更深的理解。
第四个月我在国庆假期结束前提交了论文初稿，完成工作一有空就见缝插针听课学习、改论文，居然还能参加小组作业一对一互评，课程结束时竟然被评为优秀学员，太意外太惊喜了！
就像昨晚的助教带学中一个同学说的，圈外的课程先免费再让你感觉自己不行要上课，然后就被套路了。可是你能提供我需要的不就是一场理性消费吗？我愉快地被销售了。L1课程结束之前我报名了L2,和一群想努力让自己能力更强的人在一起感觉太好了。在2020年1月我收到学位证书，同时也开启了理财课和L2，在新课程里我仍是菜鸟，但是我能更愉快地进行学习和交流了，因为我在其中感受到了学习的快乐。
人生真正的对手只有一个，就是自己。谢谢你陪我到这里。
