发现问题,努力完善

窦桂梅老师说:教师就是第二本语文书,从某种意义上说,站在讲台上,你就是语文。在对这句话深深赞同的同时,我又反观自己,深感羞愧。

在平时的教学中,不自觉的会形成一些所谓的口头禅,可能自己感觉不出来,或者说感觉不太强烈。有时候我会用手机把这一节课录音,然后自己重新听一下录音,当以旁观者的身份听的时候,会发现教学过程中的许多毛病,其中有的口头禅用的太频繁了,听着是那么的别扭,那么的不入耳。我在想,孩子们天天处于这样的课堂中,该是有多么崩溃啊!

正如窦桂梅老师说:教师啊,我们太需要一种基于细节的深刻体察,能不能就从自己说的每一句话开始,从上课的第一时间开始,一步步自觉地“漂洗”教学中的杂质,每一处都力争显现出语文的真面目?

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 今日中午好不容易得空,几个闺蜜好久不见,凑着一起去辣婆婆吃了一顿。 Na和Lu搬去地质大学,说停车困难,骑了共享单...
    Jinling10阅读 176评论 0 0
  • 酷派集团作为奇酷的大股东并不存在任何违约行为,反而作为奇酷占比49.5%的小股东,您其实并没有权利擅自发出所谓的内...
    f11015f29d83阅读 127评论 0 1
  • 没有归程的远航 无法重来的篇章 逝去的岁月 永诀的别离 呼唤 思念 泪眼干涩 再无相见 遗我在这繁华的荒野 安享...
    草木落英阅读 423评论 1 21