2019-09-06 - 草稿
开学第五天啦，孩子说早上7：30到校要去校外排练教师节的演出节目，中午在学校门口等待着孩子，远远驶来三辆公交车，我看到女儿欢乐的冲我摆手，过了一会，孩子出了校门，回家的路上，女儿说，今天不知道是哪个学校的老师，根本不配当领导，孩子的一些不好的行为都是大人影响的，我很奇怪孩子为什么会说这样的，问其原因，一个不认识的老师把她们的国旗拿走了，说一会给他们发荧光棒，但是老师失信了，不知道什么原因没有把荧光棒发给孩子，所以，孩子们有怨言，孩子说，许多小孩不懂事，就是家长影响的等等之类的话，总之，负面情绪一大堆，我知道这不是女儿的语言，我侧面问是小朋友们一起讨论类似的问题吗？结果如何呢？女儿滔滔不绝的说了一大推话，最后我终于听出来了是站在她后面一个上五年级的小女孩说，孩子有任何的不好都是家长的原因，这个老师也是，有什么能力当领导，这才明白了，女儿受到周围小朋友得影响，而且觉得其说的是对的。这时我真正理解，朋友对孩子的影响有多大。
女儿终于把她所要发的牢骚说完了，吃完我们又好好聊了一会，
我：你觉得哪个小女孩说关于家长和老师的话完全正确吗？
小：我觉得对，老师说到就要做到。
我：恩，我赞同，答应你们的事，老师失言了，是不对，小女孩说的一点错误没有？
小：暂时没想到她说的不对的地方。
我：要不要听听我是怎么看的？
小：妈妈你说说
我：首先，老师在大会堂，人和事特别多，也许因为其他更重要的事，把你们这件事忘了，但是，不管什么理由，老师在这件事上是错了。但是小女孩就因为这一件事，说这个老师没有能力做领导，我认为这是两件事，他能做领导，说明他是有突出的能力的，不能因为他一件事的过错，算盘否定他一切能力。还有关于家长和孩子之间的关系……
小：我没有想过这一方面，妈妈这样说也对，我明白了，一件事的对错不能否定一个人的全部
我：微笑
有时候想想，环境和朋友可以影响甚至改变一个人，尤其是尚未成熟的孩子，这个时候，家长是孩子的第一任老师的说法就有了很好的体现，家长不多学习，才能跟上孩子的成长，革命尚未成功，我须更加努力……
图片发自简书App
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