321 王晨 第二课作业#有号以后叶小鱼文案训练营#

樱花耳钉1


樱花耳钉2

产品:樱花耳钉


1.与我相关

加入“你”字:一款耳钉,一分钟让你自由切换两种风格

卖点加收益点:甜美VS干练,樱花耳钉帮你轻松转换

运用标签:“爱美爱折腾”的你,入手这款耳钉就妥了

2.制造对比

常态+非常态:不需要花大价钱,造型的事一款耳钉就解决了

之前+之后:换个风格才花一分钟?!还不赶紧入手这款樱花耳钉!

目标人群+同类:你还在做风格测试?别人早就用一款耳钉HOLD住全场

3.满足好奇

运用全新概念:可拆卸樱花耳钉,不知道你就OUT了!

运用“如何”“为什么”:如何在一分钟改变风格?不如用这款耳钉试试

你知道,但未必知道:你知道耳钉能点亮造型,但未必知道有一款能帮你打造两种

目标人群的兴趣关注点:温柔甜美小女生秒变职场白骨精的“心机小物”

4.满足情感

喜:超开心!这款耳钉让你省时省钱还美美哒

怒:生气!拼手速失败这款耳钉又得等下一批再买了

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