英语教研会会议笔记

语音语调

注重提高学生模仿能力

What time is it going to start

I can lend it to u

At this time yesterday

Fell ill

Please tell my father

课堂用语

Chant

制订教学目标不规范不具体

对话的表演不要流于形式

课堂活动设计不太合理

不够完整 支架搭全 心理铺垫

指令 示范 对目标语言的操练

活动要有梯度

课件和教案上的错误

忽视小组学习

放手 让学生归纳

建议

从听到说,要注意内容,不要流于形式

听前活动 预测

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