晚上在婆婆家吃饭，儿子和女儿一直在争盘子里的肉，女儿抢不过儿子，大哭起来。
因为正面管教里针对两个孩子的养育有一个3B原则，通俗说就是:只要孩子们的争吵没有伤害到别人，不会产生人身伤害，我们家长要做的就是忍受、不干预，让孩子们自己学会解决问题，和同伴相处。所以我没有干预孩子们的事情，只是专心的看着他们吵。
这时奶奶受不了了（其实女儿只是哭了几秒钟而已），出来干预:不要哭了，锅里还有。说完就又从锅里专门挑出一些肉分给两个孩子。
要是在平时，我虽然不会话语上干预，但是情绪还是不好的，我会用面部表情或者肢体动作表示不满。
但是今天我察觉了一下自己:真的没有情绪上的变化。我当时的想法是:老人需要通过解决孩子们的问题来证明自己还有价值。
正面管教里有一个理论叫做:私人逻辑。
阿德勒认为:人的观念，行为，价值观的形成，都是基于感知，诠释，信念和决定等四个方面的相互影响，并相互作用，而这四个方面被称为私人逻辑。
每个人都有他自身的私人逻辑：对待一件事情的感觉不同，就会得到不同的诠释，从而影响对这件事情的信念以及最后的决定也会有所不同。
但是，一个人的私人逻辑不是一尘不变的，它并不是一个封闭的循环，会随着时间、情况、环境等因素随时变化，相互影响，在四个环节中（感知、诠释、信念以及决定）只要有一个环节出现变化，就会随之影响另外三个，从而改变结果。
所以当我们对待事情的解释改变了，我们的行为就会改变，心情也就不一样了。
反思:每个人都有自己的私人逻辑，而当我们可以去理解他人并尊重他人的私人逻辑时，我们的感受就会不同，好的感受会让我们做出亲人和合作的正确选择，我们会更有可能倾向于解决问题而不是发泄自己的情绪。
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