在举国欢庆祖国华诞七十周年之际，我们的彩虹花晨读课程已经顺利完成九月份的教学任务了，现将开学以来与彩虹花晨读课程相关的工作得失做一下总结：
一、开学初备课
1.明目标，定计划。
由于全国各地的开学时间不同，为了照顾到更多的学校，与互加课程同步进行，开学时间定于9月份。这次期间，课程组在张冬艳老师的领导下，在开学前一周确定讲师，认领讲课内容，制定了详细的讲课计划，为本学期的课程顺利完成奠定了基础。
2.高标准，严打磨。
课程组高标准，严要求，为打造精品课程，选择普通话过硬、有时间，愿意参与彩虹花晨读课程教学的老师来做讲师，并提前做好课件，教学设计，在大家共同研讨下完成磨课活动。主讲老师不怕辛苦，认真聆听老师们的意见，反复修改课件，参与磨课的其他老师也能提出自己的意见和看法，其中时老师，张冬艳老师亲自示范指导，为是我们的课程质量有了较大提升。
二、导师示范引领
为可能让我们的课程更加优质的展现在全国乡村师生面前，开学第一周的四节晨读课是由时老师来完成的。这四节课，不论是低段的儿童诗，还是高段的古诗词诵读，都被时老师演绎得淋漓尽致，在优美的音乐声中，孩子们听到了最美的诵读声，在诵读声中又伴随着美妙的乐曲，再看看屏幕上的精美图画，硬是把人融入到了诗情画意之中，不仅让孩子们陶醉，就是助学老师也为之动容。正是有了良好的开端，为这学期的晨读课程教学铺好了道路，讲师们在折服于时老师的高超讲课技能的同时，也在自我打磨，反复练习，努力提高自己的授课水平。
三、日常授课，稳中有序
本月参与讲课的老师有：时朝莉，李群洁，纪云馨，张冬艳，林丽萍，张华，曾梓璇，梁东青，助教：张雪梅，管艳艳，张艳。
低段晨读：共8节课
参与直播人数：3583
回放次数：6125
打卡人次:1483
优秀打卡人次:337
高段晨读：共7节课
参与直播人数：3427人
回放数：5637次
打卡人次:1390
优秀打卡人次:228
因为新学期的准备充分，讲师和助教团队成员都是有经验的负责任的老师，每一节晨读课程都能稳步进行，即使发生一些突发事件，也能及时进行补救。保证了课程的质量，让全国的乡村娃娃享受晨读课程的快乐。本月晨读课程共上了15节课，其中低段8节课，高段7节课。参与直播人数近7000人，回放11700余次，打卡人数2800多人，优秀打卡565人。在互加课程中是参与人数最多的，受欢迎程度最大的课程。
四、得力的助教团队
彩虹花晨读课程有一个强大的助教团队，它在王莉莉老师的带领下，组内成员团结协作，及时快速的完成每天的打卡点评，暖场视频的制作发送，收集整理教师们上课用的课件，教学设计，头图等材料，记录好每一节课的课上课下相关数据，为课程组的进一步有机发展奠定基础。
在助教团队中还有一支神秘的组织，那就是宣传运营组，可能很少有人知道他们的名字，更没有人关注他们的工作，我们的彩虹花公众号内容更新，排版，编辑都是有他们来完成，可能在以前参加过彩虹花培训的老师还记得有位老师叫刘焕芬的，正是在她的组织经营下默默的付出着。在这里，我要向所有在幕后工作的老师们说声谢谢，你们辛苦了！
五、不足与建议
1.材料上交不够及时。
因为我们所有讲课老师，都是来自一线的骨干教师，学校中的教学任务及各项活动都已经很繁重了，能够抽出时间来做公益课程已是很难得，所以，我建议项目组要提前制定好授课计划，在布置工作任务时给我们老师有足够的时间来准备，以减轻老师的压力。
2.磨课时间短比较仓促。
因为时间的关系，很多老师没有时间参与磨课，主讲老师讲完之后不能得到大家的更广泛的纠正与指导。建议讲师自己用私密群多次练习，在集体磨课时尽量都能参与并给出诚恳建议。
3.缺少了必要的宣传。
这学期很明显参与的班级少了，有一些参与过老师可能因为工作调整的原因，不能继续参加学习活动，还有的可能是时间的问题无法参加，还有一些老师对互加的课程了解不够，对彩虹花晨读从没有参加过，导致参与班级的人数减少。建议项目组加强宣传与推广，加强对参与班级群的管理，成立新一届的彩虹花教导团，培养出更多愿意为彩虹花和阅课做出贡献的老师，为彩虹花项目组储备新鲜血液，使之充满活力，持续良性发展！
以上是我对九月份彩虹花晨读课程组工作进行的一个小结，有不足之处，还望大家给予指正！
