2019年6月7日【《终身成长》5.商业：思维模式和领导力】

1、 我的学习收获：

<领导者>

固有型思维的领导者只会关心自己有多伟大、始终在证明这个，而从不关心别人or下属，下属都是用来帮助实现or证明自己伟大的，所以他们的行为会是独断的、坚持己见、不许反对，是团队中绝对的权威，有特殊的能力和权利，在证明自己的路上，他们认为证明自己会比公司的利益更重要。而这种证明通常是快速的、短期的，是牺牲公司长远利息的。

成长型思维的领导会公开讨论问题，让大家能够全面的、开放的进行信息的交流和讨论，允许并且鼓励发表个人的观点，允许别人提出反对意见，从而提高决策水平。

<对于需要不断夸奖＆鼓励的人>

固有型思维的人认为人是有天赋之分的，在认识之处就会把人分为有天赋的和没有天赋的两类人。而对于固有型思维的人，在遇到困难时，会选择退缩、逃避。他们会更看重结果，过分的依赖夸奖，其实内心是脆弱的。

成长型思维的人认为成功更多的是靠自身的主动性、自主解决问题的能力、不断学习新技能＆不惧挫折并坦然接受批评。

这是思维方式的不同，导致对同一件事情会有不同的看法，又因为看法的不同，导致处理、对待问题的方法不同，最终结果不同。

<新鲜事物>

固有型思维的人喜欢展示自己擅长的事情，对于自己不擅长的事情会因为对结果的不可把控性，以及要维持自己的权威所以会选择逃避，也就是不做自己不擅长的事情，本能的回避。因为他们相信天赋，不相信努力，所以一遇到选择的情况，只会做擅长的事情，绝不挑战自己、也不会尝试新鲜的事物，对新鲜的事物充满恐惧。

成长型思维的人对新鲜的事物始终充满着好奇心，所以一遇到新鲜事物他们会迫不及待的希望可以进行尝试、挑战。对于可能的失败，他们是不关心的，他们最终的目标是掌握这项技能。所以，对于他们来说，这是一个新技能的开始。

<谈判>

谈判，是满足双方利益，也就是让谈判双方都觉得需求被满足了。固有行思维的人，在遇到困难时，会选择逃避、放弃；而成长性思维的人就会在失败之后，仍会继续尝试找到满足所有人利益的更有“创造性”的解决方法。

这个点，让我联想到邓小平的“一国两制”，就是在“求大同、存小异”的基础上，尝试着找到的满足所有人需求的富有“创造性”的解决方法。也才会使得香港、澳门，我们的国土可以回到祖国。

<管理才能>

①管理，是一种能力，是可以通过后天培养；

②企业要员工学习能力和坚持不懈的精神；

③给员工反馈，通过他们的学习热情；

④管理人员，可以成为他们的学习资源。

在与员工沟通时，要找到自己之前很差，但后来很好的一种能力；找一个员工原本认为自己不能完成的事情，但最终学会的事情。

我的能力：

① PPT的制作能力：之前我在季度、年度汇报中发现自己的PPT水平，没有东影好，所以自己在2018年下半年在网上报名参加了一个PPT制作的学习课，在学完之后，自己就会觉得自己在PPT制作的能力上较之前有了一个明显的提升。

② 数据分析＆处理能力：之前公司来了一名新同事，他因为之前是在电子厂工作，对于数据的收集、处理、分析有一套自己的系统，也展现出高于我们的能力，之后在做汇报时，我和他一起做汇报资料的准备，学习了数据处理的技能。

我同事的能力：

①吕新红：之前说自己不擅长EXCEL的使用，包括制表、制图等，但现在经过自己的学习、应用，已经完全可以很好的使用EXCEL了，并在18年给部门内的同事进行了EXCEL使用培训。

② 梁蕾：之前在预算控制上，总是说各种原因所以导致每月的预算执行率总是很低，有的甚至为30%多，之后她学习了预算调整的方法、怎么能把预算做的更加准确，现在部门检测费的预算可以达到90%以上，已经是一个质的飞跃了。

2、我过去的做法：

<对于需要鼓励的人>

之前教育儿子时，会说“考试的成绩是反应这段时间你的学习情况，结果很重要，你要为这个结果而努力。”

儿子在日常生活中，也会经常问我，“妈妈，我聪明吧。”；“妈妈，我厉害吧。”

这些都说明，之前我的教育方式，是重视结果、强调结果的，并且强调天赋，所以才造成了儿子心里脆弱的情况，也就在每次和小朋友一起玩的时候，对于新的项目，他总是站着、不积极的态度，我曾因为这些还和他沟通过，但就是一直想不清楚原因，今天突然明白了，这些都是我之前结果教育的结果，是我需要改变的地方。

<新鲜事物>

这次管理培训，人力让在给定的培训范围内选择一个给大家培训，我选择的是《时间管理》。因为这段时间，自己一直在网络上学习崔律的《精力与时间管理》，所以自己认为可以把这些内容分享给大家，希望可以给大家更多的帮助。但今天从成长型思维的角度来开，我选择的是一门我学过并且相对擅长（相对其他没有涉足过的领域），是想通过这个方式来展现自己优秀的一面；而不是选择一门自己之前没有涉及过，但又有兴趣想要学习的内容，是一种回避，一种退缩。

3、我今后的行动计划：

<对于需要鼓励的人>

今天，儿子在篮球课前问我，“妈妈，我比他们打的好吧。”其实，这时我是意识到了这个问题的，我的回答是“其实不应该这么比，应该说因为你一直在坚持训练，所以你比昨天的自己进步了。”

但我现在看来，觉得没有说透，如果再有这种情况，我会说“因为你一直在不断的坚持训练，不断地学习新的控球、运球、投球的新动作，并在坚持反复的练习；即使一次次做的不好的情况下，始终没有放弃，而是继续训练、就练这个的态度，让今天的你才会有这么牛的控球（投篮……）技术，比之前的自己厉害好多~~”

4、自己想说的话：

今天看完了《终身成长》的第五章《管理：思维模式和领导力》，虽然之前和崔律一起上了一天的《终身成长》的拆书课，但今天在读这块的时候，还是有一些之前没有领悟or GET到的点，总之，在端午节的今天，我还是有不一样的收获的。

读书·真好~~