经常的看老师的教学日记和家长的亲子日记，能够更多的了解孩子的动向，刚才看了一位家长的日记，心里难过、揪心、心疼，更多的是担心自己的孩子，现在的孩子是一年级，这种情况说是“校园暴力”可能孩子还不能理解，但是苗头真的令人担忧，或许好多家长会觉得――孩子小，没事，自己孩子不吃亏就行。但是他们忘了，三岁看到大，孩子不健康的发展直接会影响以后的长大成人，就像我们修理花草，如果不定期的给花草修枝剪扎，怎么会换来最后的成型怒放。孩子亦是如此！我们要教育孩子不欺凌弱小，不撒谎，要尊敬师长，要团结同学，互相帮助，互相学习。作为家长――一个成年人，一个起领路人作用的、最能直接影响孩子的“老师”，更要正确的引导，定时的敲打，当然，家长的素质不同，孩子的原生家庭不同，对孩子灌输的思想肯定不同，现在我们是一个大家庭了，说的冠冕堂皇一点儿――孩子们是兄弟姐妹了，既然是兄弟姐妹了，怎么能离心离德呢？家庭和睦才能一切顺利，俗话说――家和万事兴！希望这种情况不再出现，最重要的是从根源上能清除！
下个周就是期中考试了，但是这个周末老师布置的作业不多，我们现在是一年级，学的知识最基础，但是孩子的玩儿心重，可能很少的一点儿知识，孩子就要学半天，这与孩子在幼儿园的状态多少有点关系，毕竟每个孩子的适应能力不同，升入小学，想要孩子的成绩好最基本的就是――自觉、积极！我觉得我们家长和老师必须让孩子意识到学习的自觉性和积极性，起码能做到自觉的写作业，积极的写作业。作为一位妈妈，也是生活的奋斗者，为了孩子能有好的生活，肯定是起早贪黑的忙活，相比较有些家长的工作岗位肯定还要累，时间还要长，其实，孩子好的习惯和态度有半年基本就形成了。俺家儿子可能属于比较听话的，放学积极的写作业，对于偶尔的课外作业虽然也有意见，但是跟他沟通一下――适当的发个小火，他也会做。
我的工作会接触许多家长，每个家长都有不同的工作，不同的看法，大部分都特别关心孩子的学习，但是工作的不同，关心的方式也不同，看法更是各有千秋。可能有的人会说我矫情――你有时间，可以跟孩子学习，我们上班，一加班要到八九点，甚至十点才能下班，哪儿有时间跟孩子学习。的确如此，确实有这样的。这种情况可以跟老师沟通，和老师共同想一个折中的办法。我们关心孩子，不光是让他吃饱穿暖，孩子的身心健康更重要――这仅仅是我自己的看法，看到的朋友不要骂我。
我们的王老师和高老师真的很认真负责，有好多事情她们都会以孩子为主，尤其是班主任最不容易了，本来就是父母眼中的孩子，现在要教育我们的孩子，老话说的――身为人母，才能体谅父母！或许我们的“小”老师有许多地方不能从父母的角度出发，但是她们一直在尽职尽责的从老师的角度出发，我们有什么困难可以跟老师好好聊聊，共同努力，其实最后受益的还是我们的孩子！
最近儿子的学习态度让我很上火，粗心，不认真，骄傲，都说――虚心使人进步，儿子可能还不理解，这个态度问题还得继续跟他继续奋斗！
理解万岁！！！！！！
