【R】原文片段
《孩子：挑战》P122
妈妈其实可以不用暴力为孩子立规矩：她可以坚定，但不强硬。怎么做呢？秘诀就在于：知道如何坚定。强硬，是我们把自己的意愿强加给孩子，我们命令他们怎么做。坚定，则是做自己应该做的事情。妈妈可以决定自己应该做什么，并做出来。
【I】拆书家讲解引导
本片段选自儿童心理学奠基之作《孩子：挑战》第七章 坚定而非强硬。
新一代的父母都知道，不能用传统的方法对待当今的孩子，但到底用什么方式呢？作者基于在育儿领域长达40年的经验，提供的这套方法能够非常有效地解决家庭冲突，开创亲子和谐关系新途径。今天分享的是如何坚定地立规矩。
第一步：了解坚定与强硬的区别，知道如何坚定。有时候我们很难区别坚定和强硬的不同，我的理解是面对一项破坏规矩的行为，当然这个规矩应该先建立并得到双方认可或至少知晓，强硬主要是父母强迫孩子马上规范，即孩子先行动；坚定则是父母面对这项违规应该做什么，自己行动起来。
第二步：决定自己应该做什么，并做出来。这一步其实有点难，因为我们在给孩子立规矩的时候，强调的是孩子应该或不应该做什么，但孩子破坏规矩的时候，除了强迫孩子行动外，家长应该做什么，思考得较少。比如开车的时候，孩子们在车上疯玩打闹，我们会一遍一遍唠叨，让他们安静，坚定的做法是拒绝开车，直到孩子们能够静静地坐着。
【A】学习者拆为己用
【A1】激活过去的经验。
在孩子的成长过程中，挑食、疯闹、晚睡、耍赖、拒绝喝药等不合作的行为常常让我们精疲力尽，每次冲突下来，我都有一种挫败感。记得有一次重感冒开了中药，加糖、看动画、哄劝，都不管用，于是决定强制灌药，爷爷捉住手脚，奶奶撬开嘴巴，我负责灌，好不容易喂了三勺，一放开硬是全吐出来了，真是又气又恼又无奈，当年真是没辙。
按照片段的方法反思这件事，我该如何坚定地做自己应该做的事而不是强迫他服药呢？努力分析的结果是，在吃药这件事上，作为父母我应该做的是首先解释清楚必要性，其次给他中西药及打针输液的合理选择，然后准备好药，等待孩子心理准备好，在他需要帮助的时候提供必要的协助即可。
【A2】规划未来的应用
准备用这个原则建立和执行电脑游戏规矩。
目标：建立电脑游戏玩耍规则，控制游戏时间，规范游戏内容，减少争论和冲突。
行动：1、双方协商好游戏时间控制在每天1个小时内，且只能在作业完成后玩，超过睡觉时间点取消。如果违反这条规则，家长直接关闭电脑，强制退出。
2、规范游戏内容，涉及暴力、黄色、赌博的游戏不得玩耍，一经发现家长直接删除，并取消半年的游戏时间。
可控：这个行动，在实践中可以自己控制，可能会遇到孩子的一些阻力，但坚定地执行，应该可以养成习惯，值得一试。
